摘錄3-6歲兒童學習與發(fā)展指南(中班)(已修改)
2025-07-11 01:19 本頁面
【正文】 摘錄《36歲兒童學習與發(fā)展指南》（中班）為深入貫測教育規(guī)劃，落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，幫助廣大幼兒園教師和家長了解36歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高保教水平沒教育部組織專家研究制定并印發(fā)了《36歲兒童學習與發(fā)展指南》。該《指南》對幼兒教育五大領域目標都有明確解釋，并有實現目標的各種有效措施建議。本人對該《指南》進行了一些摘錄，摘錄如下；健康領域 健康領域只要包括三個方面：幼兒的身心狀況、動作發(fā)展、生活習慣與生活能力。 （一）身心狀況 1 具有健康的體態(tài) 。 身高和體重適宜（男孩 ；女孩身高 ；在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢。2 情緒安定愉快 能保持愉快的情緒，在不高興時能較快緩解；有比較強烈情緒反應時，能在成人提醒下逐漸平靜下來；愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。3 具有一定的適應能力 能在較熱或較冷的環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右；換新環(huán)境時較少出現身體不適；能較快適應人際環(huán)境中發(fā)生的變化（如老師的變更或班級的變更）。（二）動作發(fā)展1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調、靈敏 能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離；能以匍匐、膝蓋懸空等各種方式鉆爬；能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體；能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲；能連續(xù)自拋自接球。2 具有一定的力量和耐力 能雙手懸空吊起15秒左右；能單手將沙包向前投擲4米左右；能單腳連續(xù)向前跳5米左右；能快跑2米左右；（中途可適當停歇）。（三）生活習慣與生活能
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