變頻器觸摸屏-plc編程綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書畢業(yè)論文(已修改)
2025-07-10 09:33 本頁面
【正文】 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書PLC＋變頻器＋觸摸屏綜合實(shí)訓(xùn) 模塊一 實(shí)訓(xùn)的目的、要求和參考題目 一、實(shí)訓(xùn)的目的《PLC、變頻器、觸摸屏綜合實(shí)訓(xùn)》是我校的機(jī)電專業(yè)、電梯專業(yè)一個實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生學(xué)完技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，特別是《PLC技術(shù)》和《變頻技術(shù)》課程之后進(jìn)行的。是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決生產(chǎn)實(shí)際問題能力的重要步驟，它為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計作必要的準(zhǔn)備?！禤LC、變頻器、觸摸屏綜合實(shí)訓(xùn)》是以PLC和變頻器控制系統(tǒng)應(yīng)用和設(shè)計為主線，通過對具體控制系統(tǒng)設(shè)計總體方案的擬定，控制系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計、安裝以及控制程序的編寫，使學(xué)生綜合運(yùn)用PLC技術(shù)、變頻技術(shù)、傳感器技術(shù)、低壓電氣控制技術(shù)和組態(tài)控制技術(shù)等各方面知識，把多門專業(yè)課程有機(jī)的結(jié)合起來，進(jìn)行一次全面的訓(xùn)練。從而培養(yǎng)學(xué)生綜合技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及要求實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生在全面了解PLC、變頻器、觸摸屏的使用和控制系統(tǒng)設(shè)計過程的基礎(chǔ)上，完成以下內(nèi)容：控制系統(tǒng)設(shè)計 ①控制系統(tǒng)方案的確定及框圖繪制。②PLC、變頻器、觸摸屏和低壓電器元件的選型。③設(shè)計繪制控制系統(tǒng)電路原理圖。④編寫PLC控制流程及控制程序。⑤設(shè)置變頻器的控制參數(shù)。⑥設(shè)計觸摸屏的控制組態(tài)。控制系統(tǒng)安裝和調(diào)試①安裝及接線。②編寫調(diào)試流程。③調(diào)試硬件電路和軟件程序。④聯(lián)機(jī)調(diào)試、運(yùn)行。三、實(shí)訓(xùn)的工作量圖紙部分①控制系統(tǒng)電路原理圖。 ②控制流程及控制程序。 ③調(diào)試流程。說明書部分說明書是實(shí)訓(xùn)的整個設(shè)計過程的敘述說明，應(yīng)包括以下內(nèi)容：①題目和控制要求。 ②控制系統(tǒng)總體方案的分析及控制框圖。③硬件電路設(shè)計說明。 ④PLC控制程序、變頻器參數(shù)和觸摸屏組態(tài)設(shè)計說明。⑤系統(tǒng)調(diào)試說明。 ⑥總結(jié)。說明書應(yīng)盡量詳盡敘述。四、考核方法、考核內(nèi)容及成績評定考核內(nèi)容學(xué)生接到實(shí)訓(xùn)題目以后，首先必須仔細(xì)閱讀，對題目的內(nèi)容和要求有一全面系統(tǒng)的了解，并收集相關(guān)資料，然后再按照指導(dǎo)書的步驟逐項(xiàng)進(jìn)行，應(yīng)避免在沒有消化理解資料的情況下生搬硬抄?？己朔椒▽W(xué)生在完成實(shí)訓(xùn)的每一項(xiàng)之后，必須由指導(dǎo)教師審核?？己嗽u定學(xué)生完成全部實(shí)訓(xùn)后，統(tǒng)一由指導(dǎo)教師對學(xué)生完成綜合作業(yè)的情況，以及對下述考核內(nèi)容掌握情況評定成績。①各電器元件的名稱、功能及選用。 ②控制電路的互鎖和自鎖環(huán)節(jié)。③PLC與變頻器的電路連接原理。 ④PLC程序的控制流程。⑤變頻器功能設(shè)置的關(guān)鍵參數(shù)。 ⑥觸摸屏與PLC的通信及變量的連接。⑦軟件程序和硬件電路配合情況。 ⑧系統(tǒng)調(diào)試的要點(diǎn)。評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)訓(xùn)的效果及實(shí)訓(xùn)報告的質(zhì)量綜合評定實(shí)訓(xùn)成績；分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級分制。五、實(shí)訓(xùn)參考題目 知識競賽搶答控制系統(tǒng)設(shè)計一個知識競賽搶答控制系統(tǒng)，要求用PLC和一臺GT1000觸摸屏進(jìn)行控制和顯示，具體控制要求如下：、高中組1人、大學(xué)生組2人共3組搶答，競賽者若要回答主持人所提出的問題時，需搶先按下桌上的按鈕。，初中生2人（SB1和SB2）中任一個人按下按鈕時均可搶答，燈HL1亮。為了對大學(xué)生組做一定限制，HL3只有在大學(xué)生2人（SB4和SB5）按鈕同時都按下時才可搶答。，則幸運(yùn)彩燈點(diǎn)亮表示慶賀，同時觸摸屏顯示“搶答成功”，否則若10秒內(nèi)無人搶答顯示“搶答失敗”，再過3秒后返回原顯示主界面。，30秒內(nèi)回答正確，則給相應(yīng)的參賽組加一分，若30秒內(nèi)不能回答正確，則相應(yīng)的扣除1分。5. 觸摸屏可完成介紹題目、開始搶答、返回、加分、扣分和清零等功能，并可顯示各組的總得分。多泵切換恒壓供水系統(tǒng)A700PLC觸摸屏現(xiàn)有2臺電機(jī)MM2拖動2臺水泵，控制要求如下：①用轉(zhuǎn)換開關(guān)實(shí)現(xiàn)手動、自動的切換。②手動時由按鈕分別控制2臺電機(jī)的啟動、停止。③自動時，變頻器一控二異步切換，先用變頻器控制M1啟動調(diào)速，當(dāng)變頻器達(dá)到50HZ時延時1分鐘水壓力還在下限，把M1切換到工頻運(yùn)行，而變頻器控制M2啟動調(diào)速；壓力上升，當(dāng)壓力到達(dá)上限，延時30秒鐘水壓力還在上限，電機(jī)M1停機(jī)；當(dāng)壓力降至下限時，又使電機(jī)M2頻率為50HZ，延時1分鐘水壓力還在下限，把M2切換到工頻運(yùn)行，而變頻器控制M1啟動調(diào)速。如此反復(fù)使水壓恒定。停止時，M1和M2同時停機(jī)。④自動時，可用觸摸屏來控制啟動和停止，并能直接設(shè)置管道的壓力值。儲水器水位控制系統(tǒng)在鍋爐及許多其他的工業(yè)設(shè)備中，常采用部分供水方式。即是：用水泵將水泵人一個位置較高位的儲水器中(水塔、水箱等)，然后向低水位的用戶供水。這時，須對儲水器中的水位進(jìn)行控制，如圖所示
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