【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》試題答案單位姓名分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分共20分)1、我國的醫(yī)療保險(xiǎn)基金采取現(xiàn)收現(xiàn)付制度,同時(shí)也提留一部分儲(chǔ)備基金,儲(chǔ)備基金占醫(yī)療保險(xiǎn)基金總數(shù)的—1%。2、我國實(shí)行個(gè)人帳戶與社會(huì)統(tǒng)籌相結(jié)合的醫(yī)療保險(xiǎn)制度。
2024-10-14 16:57
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程考試(本題總分分,本大題包括25小題,每題2分,總計(jì)分)1.(本題分值:2)勞動(dòng)法律關(guān)系主體,一方是勞動(dòng)者,另一方是(a)。2.(本題分值:2)各地負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)工作的部門是(b)。
2024-10-27 14:03
【總結(jié)】青山區(qū)教育局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》培訓(xùn)考試操作流程一、面授培訓(xùn),繳納培訓(xùn)考試費(fèi)用。。二、報(bào)名考試由師訓(xùn)辦統(tǒng)一到市人事局報(bào)名并交納考試費(fèi)用。三、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》網(wǎng)上考試操作步驟(下劃線處為用戶需要點(diǎn)擊的按鈕名稱)第一步:用戶注冊并進(jìn)入個(gè)人學(xué)習(xí)空間(在主頁面完成)登陸網(wǎng)站(),點(diǎn)擊主頁用戶注冊后,填寫個(gè)人信息。
2025-07-14 00:34
【總結(jié)】題目在前,答案在后題目內(nèi)容:亊業(yè)卑位是一種具有中國特艱的法人社會(huì)組細(xì),承擔(dān)著()的職能。A、公共管理B、為公民提供公共物品呾公共服務(wù)C、科技開収的答案:B在崗位競聘迆程中,要根據(jù)國家相關(guān)職業(yè)資格掎制條件聘用相關(guān)人員,高級(jí)、中級(jí)呾刜級(jí)崗位()國家觃定的最低標(biāo)準(zhǔn)。A、應(yīng)高二B、應(yīng)等同二C、丌應(yīng)低二D、可低二答
2024-11-07 10:25
【總結(jié)】·,錯(cuò)誤的是()。(單選題3分)得分:3分o,以便實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標(biāo)o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個(gè)項(xiàng)目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司,以便激活市場化機(jī)制o,識(shí)別新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與商業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型·,技術(shù)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是()。(單選題3分)得分:3分oooo·,屬于創(chuàng)業(yè)協(xié)同問責(zé)能力維度的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能力是(
2025-08-04 23:53
【總結(jié)】*高新技術(shù)企業(yè)由小企業(yè)成長為大企業(yè)的周期為()年。*古代農(nóng)業(yè)社會(huì)和現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的區(qū)別是(生產(chǎn)方式)的不同。*工業(yè)化時(shí)代實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)核心方面就是逐步形成有利于各類企業(yè)特別是(非國有企業(yè))發(fā)展的包容性制度安排。*工業(yè)化過程的第一次轉(zhuǎn)型是(從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型)。*工業(yè)化信息化階段的進(jìn)步是建立在(科學(xué)技術(shù)發(fā)展)的基礎(chǔ)上的。*工業(yè)社會(huì)(需要大量的白領(lǐng)職工)因而要求政府提供大
2025-06-28 05:32
【總結(jié)】一、判斷題1科研工作者職業(yè)道德是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在從事職業(yè)活動(dòng)所遵循的行為規(guī)范,是社會(huì)主職業(yè)道德、共產(chǎn)主義職業(yè)道德在科研工作者身上的具體化。正確選項(xiàng):A2魯迅也不認(rèn)為自己的是天才,他說“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!边@句話強(qiáng)調(diào)了只有敬業(yè)才能成為天才。(10分)正確選項(xiàng):A二、單選題第3題收藏
2025-07-30 04:16
2025-08-04 23:46
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)教程【主講人簡介】博士,武漢大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”獲得者,兼任中國科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)理事、湖北省信息學(xué)會(huì)理事。主要從事信息分析、競爭情報(bào)、信息資源配置與管理領(lǐng)域的科研和教學(xué)工作。主講人:查先進(jìn)緒論信息系統(tǒng)開發(fā)與管理信息組織與檢索信息分析與服務(wù)信息
2024-09-20 20:47
【總結(jié)】-1-《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適培訓(xùn)教程》試題及答案一、單選題(每題1分,共40題)331、某人在一段時(shí)間里常常感到情緒低落,興趣減退,對(duì)前途悲觀失望,總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是抑郁。2、某服刑人員剛來監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好,后經(jīng)過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變,但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的,好不到
2024-10-22 21:54
【總結(jié)】、填空題1、(調(diào)查報(bào)告)是針對(duì)現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的較重大的問題,為了解情況、澄清事實(shí)、制訂解決問題的政策措施、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),指定專人或派出調(diào)查組,深入實(shí)際調(diào)研后寫成的書面報(bào)告。(填空)P302、(簡報(bào))是各單位簡要報(bào)道工作情況、交流重要信息的常用事務(wù)文書。(填空)P473、(科研報(bào)告)是在實(shí)驗(yàn)和考察的基礎(chǔ)上,對(duì)自己已經(jīng)熟知的對(duì)象,進(jìn)行新的研究,向人們公布研究成果的報(bào)告
2025-06-06 18:54
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德1.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)企業(yè)的()。A改革創(chuàng)新B資產(chǎn)重組C統(tǒng)籌管理D優(yōu)勝劣汰2.()這是當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。A物價(jià)上漲過快B通貨膨脹突出C市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂D國民生產(chǎn)總值下降3.()是文化發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。
2024-11-12 07:10
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程試題及答案 《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》試題及答案 ,專業(yè)化的發(fā)展,必然會(huì)逐漸從社會(huì)普通公眾中分離出來一部分人。 2.《中華人民共和國職業(yè)...
2024-11-16 03:35
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試(一)單選題 1. 營造良好和諧的社會(huì)氛圍,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,妥善處理社會(huì)矛盾,形成友善的人際關(guān)系。那么社會(huì)關(guān)系的主體是()。(A)社會(huì) (B)團(tuán)體 (C)人 (D)以上都是 2. 我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級(jí)階段,市場經(jīng)濟(jì)體制還很不完善,存在的問題很多,當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突
2025-03-26 23:01
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程-溝通與協(xié)調(diào)能力——目錄第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述1第一節(jié)溝通的含義和特征1一、???????溝通的含義:交流說媒介說分享說轉(zhuǎn)移說二、???????溝通的特征:目的性選擇性雙向性互動(dòng)性第二節(jié)溝
2025-07-30 04:57