福建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)瀏覽網(wǎng)頁教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-11-23 17:51 本頁面
【正文】 1 福建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《瀏覽網(wǎng)頁》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)情分析： 《瀏覽網(wǎng)頁》是福建省小學(xué)信息技術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)第 5 課的內(nèi)容。這一課是小學(xué)生初步接觸因特網(wǎng)和瀏覽器，屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模塊的第一課，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)學(xué)生來說是全新的、陌生的。此前，學(xué)生在電腦知識(shí)基礎(chǔ)方面，已熟練漢字錄入，學(xué)習(xí)并掌握了畫圖軟件、 Word 軟件的使用，學(xué)生對(duì)上網(wǎng)非常向往，依據(jù)教材意圖 ,本課要在因特網(wǎng)知識(shí)、常用上網(wǎng)工具的選擇、瀏覽器的簡(jiǎn)單使用進(jìn)行零的突破，以培養(yǎng)學(xué)生基本的上網(wǎng)技巧，逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、設(shè)計(jì)理念： 小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)主要以形 象思維為主，對(duì)新奇事物很感興趣，處于對(duì)事物理解的感性認(rèn)識(shí)階段。感知事物時(shí)，往往是目的性不夠明確，無意性和情緒性比較明顯，對(duì)事物的主要與次要特點(diǎn)分辯不清，還不能客觀或全面地分析問題。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷，關(guān)鍵在于誘導(dǎo)、疏通與滲透。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：掌握 IE 瀏覽器的基本使用方法。 技能目標(biāo)： 掌握使用因特網(wǎng)上網(wǎng)查找信息、瀏覽信息的基本法。 培養(yǎng)學(xué)生初步收集、檢索信息的能力。 情感目標(biāo)：通過瀏覽信息，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的興趣。 四、教學(xué)重、難點(diǎn)： 掌握 IE 瀏 覽器的啟動(dòng)，認(rèn)識(shí)瀏覽器窗口。 掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法。 學(xué)會(huì)網(wǎng)址的輸入方法。 五、教學(xué)方法： 啟發(fā)式教學(xué)方法。 自主探索學(xué)習(xí)法。 多媒體輔助教學(xué)。 六、教學(xué)過程： （一）激趣導(dǎo)入（戰(zhàn)爭(zhēng)年代、和平年代兩個(gè)影片） 2 師：我們一起來觀看“戰(zhàn)爭(zhēng)年代”影片 （師播放影片，生觀看。師巡視，生的表情復(fù)雜，有的女生看著故事中的戰(zhàn)士們犧牲了，她們哭了，有的男生對(duì)犧牲的戰(zhàn)士充滿了敬意。） 影片繼續(xù)播放“和平年代” （師巡視，生的表情愉快，同學(xué)們對(duì)新生活充滿了希望） 師：有誰愿意同大家分享看完影片后的感受？ （許多 生按捺不住激動(dòng)的心情，紛紛爭(zhēng)著發(fā)言）
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