【總結(jié)】第一篇:高適邊塞詩(shī)有哪些 作為著名邊塞詩(shī)人,高適與岑參并稱(chēng)“高岑”,與岑參、王昌齡、王之渙合稱(chēng)“邊塞四詩(shī)人”。其詩(shī)筆力雄健,氣勢(shì)奔放,洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。有文集二十卷...
2024-11-09 23:51
【總結(jié)】歸去來(lái)辭並序(陶潛)v作者v題解v課文分析v課文總結(jié)作者生平:陶潛(原名陶淵明,字元亮,劉裕篡東晉後改名為陶潛,因居所旁邊有五棵柳樹(shù),故自號(hào)五柳先生)陶潛出身官宦,曾祖陶侃是東晉的開(kāi)國(guó)功臣,祖父父親都曾做大官.陶潛二十九歲起曾做過(guò)祭酒參軍等官,到41歲又出任彭澤縣令,後又生性愛(ài)好自然,不喜官場(chǎng)生活,為官80多天便辭官,並賦
2025-07-19 01:52
【總結(jié)】《琵琶行》教案溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)洪超教學(xué)目的1、欣賞詩(shī)中運(yùn)用比喻,形象描寫(xiě)音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù),2、了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。3.認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩(shī)人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。要點(diǎn):了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)和背景,朗讀整體把握,積累部分字詞過(guò)程:第一課時(shí)一、了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)和背景
2024-12-03 12:35
【總結(jié)】......肁孔雀東南飛并序蠆[教學(xué)目標(biāo)]莈1.學(xué)習(xí)敘事詩(shī)通過(guò)塑造人物形象來(lái)表現(xiàn)主題思想。莃2.了解封建家長(zhǎng)制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。螂3.了解偏義復(fù)詞、古今異義字的特點(diǎn),
2025-05-12 01:40
【總結(jié)】《琵琶行(并序)》教案教學(xué)目的1.指導(dǎo)學(xué)生順暢地誦讀全詩(shī)并背誦第二節(jié);2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美;3.感知詩(shī)中音樂(lè)描寫(xiě)的美好意境,體會(huì)敘事詩(shī)的抒情藝術(shù)。教學(xué)設(shè)想1.重點(diǎn)與難點(diǎn):感受悲劇美,鑒賞音樂(lè)描寫(xiě)是重點(diǎn);通過(guò)描寫(xiě)音樂(lè)藝術(shù)溝通人物情感、塑造人物形象是理解詩(shī)意的難點(diǎn)。
【總結(jié)】精品資源歡迎下載孔雀東南飛(并序)知識(shí)積累一、古今異義為仲卿母所遣(遣:遣返,休,指女子被夫家趕回娘家。今常用義為,派,派遣)便可白公姥(白:告訴,稟告。今常指一種顏色)可憐體無(wú)比(可憐:可愛(ài)。今義為:值得憐憫)槌床便大怒(床:古代一種坐具。今指供人睡覺(jué)用的家具)舉手長(zhǎng)勞勞(舉手:告別時(shí)的動(dòng)作。今常表贊同或要求發(fā)言時(shí)的動(dòng)作)
2025-06-20 04:14
【總結(jié)】《歸去來(lái)兮辭》(并序)教案1、單元說(shuō)明(學(xué)生齊讀單元說(shuō)明部分)這個(gè)單元主要學(xué)習(xí)古代抒情散文。我國(guó)的抒情散文于先秦萌芽。在先秦的歷史散文和諸子散文中,都蘊(yùn)涵著作者充沛的情感。其中,《莊子》最具抒情性,全書(shū)中的許多篇章,都已經(jīng)是較為成熟的哲理抒情散文。漢代以后,抒情散文迅速發(fā)展,出現(xiàn)了許多名篇佳作。在整個(gè)中國(guó)古代散文史上,抒情散文的創(chuàng)作占有十分重要的地位。(板書(shū):先秦——萌
2025-04-27 13:15
【總結(jié)】第一篇:《琵琶行(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 教學(xué)目標(biāo): 1.理清課文內(nèi)容,把握人物思想情感。 2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美。3.感知詩(shī)中音樂(lè)描寫(xiě)的美好意境,體會(huì)敘事詩(shī)的抒情藝術(shù)...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】琵琶行并序白居易導(dǎo)入新課作家作品相關(guān)知識(shí)字詞正音整體感知內(nèi)容分析創(chuàng)作特色結(jié)構(gòu)藝術(shù)琵琶女的形象主題目錄導(dǎo)入新課江西九江市有一座仿唐代園林建筑,名叫琵琶亭。為什么這座占地3300平方米的園林,會(huì)以琵琶來(lái)命名呢?話(huà)還得從公元815年的一首詩(shī)說(shuō)起,就是現(xiàn)在我們要
2025-05-12 03:55
【總結(jié)】短歌行原文翻譯賞析(精選5篇)第一篇:短歌行原文翻譯賞析短歌行原文翻譯賞析短歌行原文翻譯賞析1曹操《短歌行》短歌行【其一】對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)?唯有杜康。青
2025-03-31 18:11
【總結(jié)】第一篇:短歌行原文翻譯及賞析 短歌行原文翻譯及賞析9篇 短歌行原文翻譯及賞析1 原文 置酒高堂,悲歌臨觴。 人壽幾何,逝如朝霜。 時(shí)無(wú)重至,華不再揚(yáng)。 蘋(píng)以春暉,蘭以秋芳。 來(lái)日苦短,...
2024-09-30 12:51
【總結(jié)】《琵琶行并序》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解白居易的詩(shī)歌創(chuàng)作及貢獻(xiàn)。(2)欣賞作者以語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)形象的高超藝術(shù)技巧。(3)體會(huì)作者對(duì)琵琶女身世的無(wú)限同情。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)朗讀體會(huì)詩(shī)歌,提示詩(shī)歌形象和語(yǔ)言的內(nèi)涵,體會(huì)作品情感和藝術(shù)特點(diǎn)。(2)初步學(xué)習(xí)這種以文學(xué)表現(xiàn)音樂(lè)
2024-12-09 09:40
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容必修5《歸去來(lái)兮辭并序》二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):解讀《歸去來(lái)兮辭》文本2、能力目標(biāo):讀懂詩(shī)中內(nèi)涵3、情感目標(biāo):了解陶淵明隱逸的意義4、考情分析:對(duì)于詩(shī)歌的解讀,不是簡(jiǎn)單的翻譯,而是對(duì)其內(nèi)涵的理解。三、教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究四、教學(xué)用具播放機(jī)五、課時(shí)三課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、文學(xué)常識(shí)1、作者簡(jiǎn)介陶淵
2025-06-22 12:41
【總結(jié)】第一篇:昆蟲(chóng)記好段摘抄并賞析 《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》,英文名稱(chēng)是《TheRecordsaboutInsects》,是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽...
2024-11-15 04:55
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)歌行古詩(shī)原文翻譯及賞析 《長(zhǎng)歌行》是一首中國(guó)古典詩(shī)歌,屬于漢樂(lè)府詩(shī),是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)名篇。下面是小編整理的長(zhǎng)歌行古詩(shī)原文翻譯及賞析,希望對(duì)你有所幫助! 長(zhǎng)歌行 作者:樂(lè)府詩(shī)集 青青...
2024-10-28 19:58