【總結(jié)】1稱謂全等三角形稱謂全等三角形繼續(xù)2022年5月5日一.已知下列兩個(gè)三角形全等,以數(shù)式表示:△???△ABC?a7cABCYZX以數(shù)式表示:a.△ZXYb.△XZYc.△YZX提示△△?
2025-07-20 06:59
【總結(jié)】全等三角形2021/1/62ABCDEF如果△ABC與△DEF會(huì)互相重合,頂點(diǎn)A與頂點(diǎn)_____重合,頂點(diǎn)B與頂點(diǎn)_____重合,頂點(diǎn)C與頂點(diǎn)_____重合。AB邊與_____邊重合,BC邊與_____邊重合,AC邊與_____邊重合。角∠A與
2024-11-30 12:11
【總結(jié)】第一篇:全等三角形課件 全等三角形課件 【教學(xué)目標(biāo)】 解邊邊邊公理的內(nèi)容,能運(yùn)用邊邊邊公理證明三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件; 、實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的能力.【重點(diǎn)難點(diǎn)】 :讓學(xué)生掌...
2024-10-23 07:05
【總結(jié)】大小相同,形狀不相同。形狀相同,大小不相同。大小相同,形狀也相同。能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等形FEDCBA能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。1.半徑相等的兩個(gè)圓是全等圖形。2.一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上,4個(gè)小五角星都全等。3.面積相等的兩個(gè)三角形是全等三
2024-11-07 01:04
【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)課稿《全等三角形》 《全等三角形》說(shuō)課稿 龍都街道呂標(biāo)初中王淑惠 尊敬的各位老師:你們好! 今天我說(shuō)課的題目是《全等三角形》,源自于青島版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第1章第1節(jié)。下面,我將從教材...
2024-10-24 02:38
【總結(jié)】第一篇:全等三角形說(shuō)課稿 《全等三角形》說(shuō)課稿 尊敬的評(píng)委、各位老師:你們好! 今天我說(shuō)課的題目是《全等三角形》,源自于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第13章第1節(jié)。下面,我將從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)...
2024-10-23 07:36
【總結(jié)】,在△ABC中,已知D是BC中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E、F,DE=DF.求證:AB=ACABCDEF12:如圖,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=?9.已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠A
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】第一篇:全等三角形證明 全等三角形證明 1、已知CD∥AB,DF∥EB,DF=EB,問(wèn)AF=CE嗎?說(shuō)明理由。 CA2、已知∠E=∠F,∠1=∠2,AB=CD,問(wèn)AE=DF嗎?說(shuō)明理由。 F3...
2024-10-25 06:48
【總結(jié)】......全等三角形相關(guān)模型總結(jié)一、角平分線模型(一)角平分線的性質(zhì)模型輔助線:過(guò)點(diǎn)G作GE⊥射線ACA、例題1、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6cm,BD=4cm,那么點(diǎn)D到直線A
2025-06-25 04:30
【總結(jié)】階段歸類專訓(xùn)全等三角形應(yīng)用的四種類型第一章三角形的證明提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6見(jiàn)習(xí)題1234見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題5見(jiàn)習(xí)題1.已知:點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB,AC所在直線的距離相等,且OB=OC.(1)如圖①,若點(diǎn)O在邊BC上
2025-03-13 07:23
【總結(jié)】.,....南京書(shū)立行教育數(shù)學(xué)課教案課題輔助線的作法1——截長(zhǎng)補(bǔ)短組名教師徐老師時(shí)間2018班級(jí)一對(duì)多年級(jí)初二課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)掌握全等三角形的判定方法:SAS、
2025-04-07 05:01
【總結(jié)】1公開(kāi)示范《探索三角形全等》的教學(xué)設(shè)計(jì)賀蘭四中何麗娟一、教學(xué)任務(wù)分析:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、掌握兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等的判定定理;2、掌握兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等的判定定理;教學(xué)思考1、經(jīng)歷探索兩個(gè)三角形全等條件的過(guò)程,體驗(yàn)畫(huà)圖操作,
2024-11-23 12:24
【總結(jié)】全等三角形壓軸題組卷 一.選擇題(共9小題)1.(2015?荊門)如圖,點(diǎn)A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點(diǎn)M,P,CD交BE于點(diǎn)Q,連接PQ,BM,下面結(jié)論:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC,其中結(jié)論正確的有(
2025-03-27 00:37