【總結(jié)】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P71)一、萬有引力定律及其應(yīng)用(Ⅱ)1．內(nèi)容：自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引，引力的方向在它們的連線上，引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比，與它們之間距離r的二次方成反比．2．公式：F＝Gm1m2r2，其中G＝6.67×10－11
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】物理高三復(fù)習(xí)課件：萬有引力與航天F萬=F向=GMm/r2=(r=R地+h)要點(diǎn)一人造衛(wèi)星的繞行速度、角速度、周期、向心加速度與半徑的關(guān)系名師支招：GM=gR2稱為“黃金代換”，純粹是四個(gè)常數(shù)G、M、g、R間的數(shù)值關(guān)系，因此在任何時(shí)候都能進(jìn)行等量代換，不過一定要注意g和R的對(duì)應(yīng)性，即g是離天體M球
2024-11-12 17:10
【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一、基本規(guī)律二、基本思路三、常見題型四、走近高考2．宇宙速度Ⅰ1．萬有引力定律應(yīng)用．人造地球衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)（限于圓軌道）Ⅱ考綱要求一、基本規(guī)律1、開普勒三定律：（1）開普勒第一定律（軌道定律）：所有的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上
2025-08-05 01:42
【總結(jié)】萬有引力·天體運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)？公式？一、行星的運(yùn)動(dòng)二、萬有引力定律內(nèi)容及應(yīng)用三、人造衛(wèi)星及宇宙速度本章知識(shí)結(jié)構(gòu)KTR?232rMmGF?2rMGa?rGMv?3rGM??GMrT32??3233
2025-10-10 11:34
【總結(jié)】第四單元曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天第四單元│知識(shí)系統(tǒng)總覽知識(shí)系統(tǒng)總覽第四單元│課標(biāo)考綱展示課標(biāo)考綱展示新課程標(biāo)準(zhǔn)考試說明要求說明(1)會(huì)用運(yùn)動(dòng)合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動(dòng)．(2)會(huì)描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)．知道向心加速度．(3)能用牛頓第二定律分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)
2025-05-09 03:39
【總結(jié)】萬有引力理論的成就設(shè)計(jì)人：葉大奎學(xué)校：沙坪壩實(shí)驗(yàn)中學(xué)【本節(jié)教材分析】1、課標(biāo)要求:知道萬有引力定律。認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義，體會(huì)科學(xué)定律對(duì)人類探索未知世界的作用。2、學(xué)習(xí)對(duì)象分析（1）學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象，具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】萬有引力與航天（復(fù)習(xí)學(xué)案）課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．掌握萬有引力定律的內(nèi)容2．理解宇宙速度的概念3．會(huì)用萬有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決天體的運(yùn)動(dòng)問題本講重點(diǎn)：1．宇宙速度2．用萬有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決天體的運(yùn)動(dòng)問題本講難點(diǎn)：宇宙速度、人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)點(diǎn)撥：1．測(cè)天體的質(zhì)量及密度2．行星表面重力加速度、軌道重力加速度問題3．人造衛(wèi)星、宇宙速
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】上教考資源網(wǎng)助您教考無憂第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1．應(yīng)用萬有引力定律可以計(jì)算天體的質(zhì)量，其原理是：根據(jù)行星（或衛(wèi)星）的運(yùn)動(dòng)學(xué)物理量，表示出行星（或衛(wèi)星）的向心力，而向心力是由________來提供的，根據(jù)向心力公式和________列方程，即可求出________（或行星）的質(zhì)量.答案：萬有引力
【總結(jié)】第一篇：牛頓和萬有引力的故事 牛頓和萬有引力的故事 1666年的秋天,在英國北部林肯郡一個(gè)名叫烏爾斯索普的村莊里,發(fā)生了這樣一件“小事”:一天傍晚,學(xué)習(xí)了一天的牛頓感到有些疲倦,他想休息一下,于是...
2024-11-15 22:40
【總結(jié)】隨堂演練能力課時(shí)6天體運(yùn)動(dòng)中的“四大難點(diǎn)”隨堂演練考點(diǎn)四多星模型兩顆可視星構(gòu)成的雙星系統(tǒng)三星系統(tǒng)(正三角形排列)三星系統(tǒng)(直線等間距排列)示意圖向心力來源彼此給對(duì)方的萬有引力另外兩星球?qū)ζ淙f有引力的合力另外兩星球?qū)ζ淙f有引力的合力隨
2025-08-15 23:06
【總結(jié)】一、萬有引力定律自然界中任何物體都是互相吸引的。兩個(gè)物體間的引力的大小，跟它們的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們的距離的平方成反比.：122mmFGr?其中G=×１０-11N〃m２/kg２，叫引力常量.僅僅適用于質(zhì)點(diǎn)或可以看作質(zhì)點(diǎn)的物體。相距較遠(yuǎn)（相對(duì)于物體自身的尺寸）的物
2024-11-09 01:15
【總結(jié)】第三節(jié)：勢(shì)能一：探究重力勢(shì)能的表達(dá)式那么其重力勢(shì)能的表達(dá)式是什么呢（1）質(zhì)量m(2)高度hAChBAChθΔh1Δh2Δh3ACh討論與交流：一個(gè)小球，分別按照上圖中的三種路徑由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力做的功分別是多少
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一、如何測(cè)量地球的質(zhì)量?2MmmgGR?2gRMG?2224MmrGmrT??2324rMGT??二、求解天體問題的兩條思路(1)地面（或某星球表面）的物體的重力近似等于萬有引力2MmmgGR?(2)環(huán)繞天體所需的向心力由中
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】功和能能量：。一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，它就具有了能量。功：。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。做了多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、本章我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能？動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能2、動(dòng)能和勢(shì)能如何表示？2kmv21E?mghEp?一、機(jī)械能1、概念：動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的統(tǒng)稱?？倷C(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能之和。2、表達(dá)式：PkEEE??3、機(jī)械能是標(biāo)量，具有相對(duì)性：先選取參考平面和參
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