設計霓虹燈廣告牌控制程序介紹(已修改)
2025-07-05 15:29 本頁面
【正文】 15 / 15教學安排表階段學習內(nèi)容活動主體教學方法時間分配第一階段復習交替輸出指令教師為主體設疑、列表、歸納20分鐘第二階段用交替指令實現(xiàn)二分頻輸出實例說明PLC控制系統(tǒng)編程流程教師為主體引導40分鐘第三階段交替指令的綜合應用：設計霓虹燈廣告牌控制程序?qū)W生為主體，教師輔導項目教學法75分鐘項目教學流程圖了解項目內(nèi)容思考問題答案明確目標項目的確定提出問題引入課題合理組織咨詢、顧問、補充協(xié)助收集信息，信息整理、加工、對比與篩選收集信息分析問題確定解決方法材料的準備計劃實施步驟計劃確定組成項目小組提供信息源計劃準備學生活動教師活動討論做法、原因及預測可能的結果糾正偏差鼓勵不同做法交流決定按照計劃作操材料的使用記錄操作過程顧問和導向材料的準備實施階段概括總結提出建議必要時參與整理項目報告評估檢驗評價整理項目報告講述、討論修正計劃評估階段第一階段教學流程教學內(nèi)容教學方法時間分配學生討論之后各個小組派代表上黑板寫出答案，并可重復改正。教師引導學生住正確方向思考。合理提出針對性強的問題引導學生從多種角度去思考導入要解決的重點問題—PLC編程方法及工程實例一、組織教學二、復習舊課教師簡單地對交替指令進行復習(1)指令助記符、代碼和操作元件指令名稱助記符指令代碼操作元件程序步交替輸出指令答案：1助記符：ALT 2指令代碼：FNC66 3操作元件：D、Y、M、S 4程序步：3步(2)指令功能提問：當控制條件由OFF到ON時，請畫出下圖Y10的時序圖。 (答案)例：有四臺電動機，要求啟動時每隔10min依次啟動，停止時，四臺電動機同時停止。設問：有多少種方法可以實現(xiàn)上述功能，各有什么優(yōu)缺點？實現(xiàn)方法優(yōu)點缺點采用定時器實現(xiàn)可以調(diào)節(jié)定時時間控制的電動機臺數(shù)較多程序較復雜采用計數(shù)器實現(xiàn)采用連續(xù)脈沖信號實現(xiàn)設計思路清晰，控制的電動機臺數(shù)較多，程序較簡單每臺電動機啟動間隔時間必須一樣教師總結并提出問題：以上的方法均采用基本指令來實現(xiàn)相應功能，程序比較復雜，能不能用功能指令來實現(xiàn)，使程序更為簡潔合理呢？三、引入第二階段學習內(nèi)容結合本次授課的要求，二分頻實例用交替指令來實現(xiàn)。 列表法作圖法引導法1min9min10min第二階段教學流程教學內(nèi)容教學方法時間分配教師充分運用各種教學方法●通過設疑提高學生的興趣●通過學生的討論形成互動●理論聯(lián)系實際通過鞏固練習，進一步加深學生對所學知識的理解，同時教師也能得到及時反饋。為開展
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