變量與函數(shù)北師大版(已修改)
2024-11-22 23:46 本頁面
【正文】 變量與函數(shù) 華東師大版八年級 (下 ) 167。 主要內(nèi)容： 由實例引入函數(shù)的基本概念 ， 根據(jù)實際情境列出函數(shù)關(guān)系式 ， 結(jié)合實例了解函數(shù)的三種表示方法 。 地位與作用： 函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的基本概念之一 ，它揭示了現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系之間相互依存和變化的實質(zhì) ， 是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型 。 在這里 ， 學(xué)生第一次接觸變量的概念 ， 它是函數(shù)學(xué)習(xí)的入門 ， 也是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 。 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能目標(biāo) : (1)學(xué)生通過直觀感知 ， 能分清實例中的常量與變量 ,領(lǐng)悟函數(shù)概念的意義 ， 能列舉函數(shù)的實例 ， 并能寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式 。 (2)學(xué)生通過對實際問題中數(shù)量之間相互依存關(guān)系的探索 ， 學(xué)會用函數(shù)思想去描述 、 研究其變化規(guī)律 ， 初步理解對應(yīng)的思想 ， 逐步學(xué)會運用函數(shù)的觀點觀察 、 分析問題 。 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能目標(biāo) : （二）過程與方法目標(biāo)： (1) 通過實踐與探索 ， 讓學(xué)生參與變量的發(fā)現(xiàn)和函數(shù)概念的形成過程 ， 強化數(shù)學(xué)的應(yīng)用與建模意識 。 （ 2） 引導(dǎo)學(xué)生體會函數(shù)思想，發(fā)展學(xué)生 的思維，提高分析問題和解決問題的能力。 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能目標(biāo) : （二）過程與方法目標(biāo)： （三）情感與態(tài)度目標(biāo)： (1)學(xué)生經(jīng)歷對實際問題數(shù)量關(guān)系的探索 ， 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 ， 學(xué)會合作學(xué)習(xí) ， 在解決問題的過程中體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值 ， 在探索活動中獲得成功的體驗 ， 建立良好的自信 。 (2)進一步加深認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的作用 ， 體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造 ， 感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性 。
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