【正文】 思明區(qū) 思明第二實驗 小學(xué)2011 —— 2012 學(xué)年第 二學(xué)期班級： 三年5班 教師： 朱丹紅 2012 年 2 月 10日班級情況分析上學(xué)期考試成績情況分布表班級人數(shù)到考人數(shù)總分平均成績100~9089~8079~7069~6059~5050以下優(yōu)秀率不及格率464610188910% % 雙基情況 經(jīng)過低年級的學(xué)習(xí)，班級大多數(shù)學(xué)生字詞掌握較扎實，能正確辨析形近字、多音字，能在生活中主動識字，已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。運用學(xué)過的詞語練習(xí)寫話，朗讀時對課文的理解和感悟均有明顯提高。但由于學(xué)生的識字量大，同音字混淆較為嚴重，還有少數(shù)學(xué)生在習(xí)作中不能正確使用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)能力 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有顯著的提高，能借助拼音或字典進行識字，并留意在生活中識字，識字方法多樣，具有一定的識字能力。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)生能自覺進行課前預(yù)習(xí)，查找、收集與課文相關(guān)的資料，但有部分學(xué)困生學(xué)習(xí)的主動性不強，部分家長對學(xué)生的要求不高，督導(dǎo)不到位，所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明。部分學(xué)生自學(xué)能力有待加強。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 大部分學(xué)生上課時能注意聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，能按老師的要求進行課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，并已初步養(yǎng)成了自主識字，課外閱讀的習(xí)慣。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性不強，學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，有待于進一步加強。課程表一二三四五上午1語文語文2語文語文3語文4科學(xué)語文品社品社下午1地方2班隊3承擔(dān)課外活動、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動和其他活動情況項目活動記載成績及效果三年段寫作興趣小組周二下午第三節(jié)組織開展活動較好教師學(xué)期個人工作計劃新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，計劃如下 ：一、教學(xué)工作：提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?提高自身的業(yè)務(wù)水平。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看相關(guān)書籍，不斷擴寬知識面。 二、班主任工作加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)：加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)班干部。開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。抓好讀書教育活動：班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。做好尖子生的培養(yǎng)工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。認真做好家訪工作：學(xué)期初，對同學(xué)進行家訪（或電話家訪）期中考后進行一次全面家訪，家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。三、年段長工作努力發(fā)揮老師潛能，調(diào)動老師的工作熱情，打造一支執(zhí)行力較強的年段教師團隊。 初步建立良性互動的年段管理體制，積極營造年段的文化氛圍。 精心開展以各種節(jié)日，如：“清明節(jié)、母親父親節(jié)、勞動節(jié)”等為教育契機的系列活動。 切實抓好年段的安全管理工作，利用各種陣地做好安全教育宣傳，落實安全責(zé)任制度，努力達到安全工作“零”事故的目標(biāo)。探究年段德育管理的新思路和新模式，促進學(xué)生文明禮儀和道德素養(yǎng)的提高?？荚嚕ú椋┛颇砍煽兊怯涀栃彰弧⒍?、四期中五、六七、八期末總評1陳佳瑩85872董梓楠8688793林慧貞764傅錦豪8294845吳林昱959088906陳佳琪82808680647鄒揚9391828吳柏泓7273759李馨74817810吳元斌96969411許書瑞8882877612吳欣潔7174938013王舒鑫7276647014黃嘉玲85938615李煜鵑8516周若添93868217張樂瑜919118馬少偉85948319洪煌鈸947420陳煜揚81838021李佳昕798189778322黃劭陽96909323林予昊9490898624范煜8281677225胡煒858126馮玉婷7481908527姬夢月8085878028李承鑫78917829李慧霞8677927930蘇先津68567857座號姓名一、二三、四期中五六七八期末總評31王金瓊76755832王淑藝665333田芳878134羅怡霽89889035駱堅銘50366036馬思羽7469677137謝宗宇5969706838易福健89707739張洋8683868240張欽全8064867541任乾7291687342徐梓祥819043王忠寶858786缺考44王陽儒799345康益言8375818546林子珩6679927474474849505152535455565758平均分828779及格率%%78%%%第 一、二 單元監(jiān)控質(zhì)量分析班生數(shù)到考數(shù)100分9990898079706960595050以下優(yōu)秀率及格464601120861050%%主要成績教師方面：注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的過關(guān)。如看拼音寫詞語、組詞、反義詞、詩句補充完整等。加強對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)學(xué)生方面：書本上基礎(chǔ)知識，如字、詞、句子等知識點多數(shù)學(xué)生掌握較好課外閱讀的能力有所增強。主要不足典 型 題 例教師方面：課內(nèi)閱讀方面，沒有很好的把握梳理文章的內(nèi)容，講通講透。習(xí)作指導(dǎo)還得進一步加強。（長長）的河水《翠鳥》第一段中有三個比喻句，分別把頭上的羽毛比作頭巾。背上的羽毛比作外衣，把羽毛比作赤褐色的襯衫。學(xué)生方面：課外閱讀和課內(nèi)閱讀的能力要加強。習(xí)作方面也有不足：語句不通順、條理不清、錯別字多等改 進 措 施教師方面：繼續(xù)夯實基礎(chǔ)知識。抓好字、詞、句子的訓(xùn)練。 課堂上，提高課堂效率，精講精練 教給學(xué)生閱讀文章的基本方法。學(xué)生方面：認真確實過關(guān)單元字詞。特別是學(xué)困生。 多進行課外閱讀訓(xùn)練。加強課外閱讀。 多讀優(yōu)秀習(xí)作，多練筆，提高習(xí)作能力。每次監(jiān)控質(zhì)量分析表后請附上試卷文稿20102011學(xué)年第二學(xué)期思明第二實驗小學(xué)三年級語文第一二單元試卷班級 姓名 成績 項目課外閱讀作業(yè)情況課堂表現(xiàn)書寫情況卷面成績總成績分數(shù)一、看拼音，寫詞語。(10分)w233。i ɡǎn ch232。n shān s236。 yǎnɡ ōu zhōu g224。i f225。ng zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )qǐ