【總結(jié)】第一篇:北師大版全等三角形教案 (1)全等三角形學(xué)案 1.展現(xiàn)生活中的大量圖片或錄像片斷。 片斷1:圖案. 片斷2:一幅漂亮的山水倒影畫(huà),一幅用七巧板拼成的美麗圖案.片斷3:教科書(shū)第90頁(yè)的3...
2025-10-15 21:53
【總結(jié)】三角形中位線知識(shí)點(diǎn) 1.(2013?昆明)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),∠A=50°,∠ADE=60°,則∠C的度數(shù)為( ?。〢.50° B.60° C.70° D.80°2.(2014?牡丹江一模)如圖,⊙O的半徑為5,弦AB=8,點(diǎn)C在弦AB上,且AC=6,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥
2025-08-05 02:35
【總結(jié)】變化中的三角形一,復(fù)習(xí)三角形和它的底邊有如下關(guān)系:底邊長(zhǎng)(厘米)1296面積(平方厘米)3627182,這個(gè)表中有哪些是變量?其中,哪些是自變量,哪些是因變量?1,如果用X表示底邊長(zhǎng),用Y表示面積
2024-11-30 00:24
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:孫益霞(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 三角形的中位線教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì);2.會(huì)利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題;3.經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過(guò)程,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷探索三角形中位線
2024-12-08 10:23
【總結(jié)】第五章第五課時(shí):三角形及梯形中位線定理?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦一、平行線等分線段定理及其推論:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相.1:經(jīng)過(guò)梯形一腰的中點(diǎn)與底平行的直線,必平分
2025-10-29 02:26
【總結(jié)】問(wèn)題:AB兩點(diǎn)被建筑物隔開(kāi),在AB外選一點(diǎn)C,使C能直接到達(dá)A和B,連結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、DE的長(zhǎng),就可知A、B兩點(diǎn)的距離?你知道為什么嗎?CBADEDE是三角形的中位線ABC三角形的中位線連接三角形兩邊中點(diǎn)
2025-11-10 09:52
【總結(jié)】課題:三角形、梯形的中位線(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)教材來(lái)源于蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第三章第六節(jié)。通過(guò)中心對(duì)稱(chēng)變換向?qū)W生展示重要的數(shù)學(xué)方法——三角形中位線性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為平行四邊形性質(zhì)的研究。而學(xué)生通過(guò)利用三角形中位線性質(zhì)解決相關(guān)的計(jì)算和說(shuō)理問(wèn)題,不僅能鞏固三角形中位線的性質(zhì),而且能進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固特殊四邊形的有關(guān)知識(shí),使學(xué)生明確學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2024-12-08 14:58
【總結(jié)】在我們的生活中幾乎隨處可見(jiàn)三角形。它簡(jiǎn)單、有趣,也十分有用。三角形可以幫助我們更好的認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜纾梢詭椭覀兘鉀Q很多實(shí)際問(wèn)題……由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三角形有三條邊、三個(gè)內(nèi)角和三個(gè)頂點(diǎn)?!叭切巍笨梢杂梅?hào)“△”表示。ABC記為:△ABC1、
2025-10-28 15:52
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)5探索三角形全等的條件(3)回顧與思考到目前為止,我們已學(xué)過(guò)哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?
2025-10-31 06:20
【總結(jié)】相似三角形桐鄉(xiāng)市第三中學(xué)楊雄銀BCDEFAB1C1D1E1F1A1相似多邊形知多少?回顧與反思?ABCDEF?△A
2025-10-31 01:48
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形(1)
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年紀(jì)下冊(cè)制作:史寧娟認(rèn)識(shí)三角形第五章三角形議一議做一做例題練一練小結(jié)由我們小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的一些關(guān)于三角形初步知識(shí),我們可以得到:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABCcba
2025-11-01 01:27
【總結(jié)】圖形的全等請(qǐng)欣賞圖片1請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀和大小一定都相等練習(xí):?一、找出下列圖形中的全等圖形與圖1所示圖形全等的圖形
2025-10-28 13:41
【總結(jié)】【鞏固練習(xí)】1.某花木場(chǎng)有一塊等腰梯形ABCD的空地,其各邊的中點(diǎn)分別是E、F、G、H測(cè)量得對(duì)角線AC=10米,現(xiàn)想用籬笆圍成四邊形EFGH場(chǎng)地,則需籬笆總長(zhǎng)度是( )A.40米B.30米2.如圖,點(diǎn)D、E、F分別為△ABC三邊的中點(diǎn),若△DEF的周長(zhǎng)為10,則△ABC的周長(zhǎng)為( ?。〢.5
2025-03-24 05:43