【總結】校園的樹木我們身邊的各種植物公園里的植物植物是人類食物的主要來源植物也為動物提供食物和養(yǎng)料牛筋草?一年生草本植物，開花，陸生?？嘬牟?一二年生草本，生于山坡路邊荒野處，開花。合果芋科屬：天南星科合果芋屬
2025-04-29 06:26
【總結】蘇教版國標本小學《科學》六年級下冊教材分析無錫市錫山教師進修學校杜振偉本單元將“能量及能量轉換”作為探究對象，在具體的活動中認識什么是能量，能量是怎樣進行轉換的；大量的動手活動體現了在“做”中體驗、理解概念的理念；在此基礎上，展開關于能源問題的討論。本單元是“科學、技術、社會”三者緊
2025-12-29 06:56
【總結】生物分類目的：1、把生物劃分為不同的等級2、描述每一類群生物的形態(tài)結構特征3、了解不同類群之間的親緣關系和進化關系依據：生物在形態(tài)結構等方面的特征分類的基本單位：種你記得哪些藻類植物？葉狀體根狀物色素葉綠素藻黃素藻紅素藻類植物，也有
2025-10-10 16:33
【總結】?它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名符其實的霸主，這就是恐龍。?在那個時候，地球的氣候溫暖濕潤，遍地都是茂密的森林，森林里居住著各種各樣的動物，所以，不論是吃植物還是吃動物的恐龍，都有享受不盡的美食。因為有了這么好的環(huán)境，恐龍們一般都長得巨大無比。據推測
2025-11-01 23:10
【總結】執(zhí)教人：徐州市光榮巷小學孫萍研究的問題解決的方法****我們的研究研究的要求1、每小組確定好1－2個關于指紋的問題。2、確定好研究的方法，在小組內研究。3、做好研究成果記錄，準備研究成果匯報。我的指紋姓名：
2025-11-02 02:08
【總結】我們的聲明：?同學要記清，發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做，科學動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲
2025-11-02 05:20
【總結】第五單元動物大熊貓丁乾小學教師楊志明大熊貓我國有許多珍奇動物，最可愛的要數大熊貓了。我國有許多珍奇動物，最可愛的要數大熊貓了。大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短,皮毛很光滑，頭和身子是白的,四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓
2025-10-28 18:53
【總結】什么時候用燈小結?過節(jié)時?照明時?醫(yī)院手術
2025-10-28 16:27
【總結】快看！這就是世紀寶鼎呢！KuàikànzhèjiùshìShìjìbǎodǐngnē世紀寶鼎：青銅打造高直徑基座高米?？纯?，“世紀之光”像什么呢？
【總結】宋朝的蘇頌、韓公廉等人設計制造的古代天文儀器，集天文與報時為一體，其中的報時裝置是用水來測量時間的。整座儀器相當于一個四層樓高的木質建筑這臺儀器的制造水平堪稱一絕，充分體現了我國古代人民的聰明才智和富于創(chuàng)造的精神。溫馨提示《用水測量時間》實驗記錄單
2025-10-28 14:12
【總結】橫梁的抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力柱子柱子橫橫梁梁橫梁的抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與與橫梁橫梁的哪些因素有關呢？的哪些因素有關呢？橫梁的橫梁的寬度寬度與抗彎曲能力的關系與抗彎曲能力的關系紙橫梁的紙橫梁的寬度寬度與抗彎曲能力的測試與抗彎曲能力的測試紙橫梁的紙橫梁的厚度厚度與抗彎曲能力的關系與抗彎曲能力的關系以小組為單位：以小組為單位：v預
2025-02-21 10:41
【總結】螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。螞蟻的巢：分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對觸角，感覺器官靈敏。胸上有有六只腳、兩對翅膀(工蟻沒有翅膀)，頭部變化很多，通常較大。身體構造：家庭成員：在螞蟻王國里階級分明，有蟻后、雄蟻及工蟻。工蟻工作很多，要挖洞
2025-11-14 12:32
【總結】振興聯合校北關小學：韓慶芳蹺蹺板圖-1圖-2圖-3
2025-10-28 16:26
【總結】長壽花又稱壽星花花開小巧玲瓏,株型緊湊,葉片翠綠,花朵密集,花色十分豐富,性喜溫暖文竹又名云片竹?文竹喜暖,不耐寒、不耐旱，怕煙塵、忌強光、喜濕。多年生草本
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