偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-07-03 13:30 本頁面
【正文】 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計安徽省銅陵縣流潭初級中學(xué) 湯仁斌【教材分析】本課是人教課標(biāo)版八年級歷史下冊第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》，是新中國歷史的重大轉(zhuǎn)折?！驹O(shè)計思想】以歷史新課標(biāo)的精神為指導(dǎo)，全面準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容的核心思想，采用新穎、恰當(dāng)、易于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生全面深刻地掌握教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主動探究歷史問題的能力。本課結(jié)構(gòu)明確，主要講述十一屆三中全會及民主與法制建設(shè)的加強，第一目“十一屆三中全會”，講述十一屆三中全會的背景及內(nèi)容意義；第二目“民主與法制建設(shè)的加強。 初二學(xué)生經(jīng)過一年多系統(tǒng)的歷史學(xué)習(xí)，已初步形成了用發(fā)展的眼光看待歷史事件的能力，并具備了一定的獨立閱讀和分析問題的能力。【教學(xué)目標(biāo)】：一、知識與能力：通過學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生掌握思想解放運動的簡要過程和黨的十一屆三中全會的召開的背景、內(nèi)容及意義；了解平反冤假錯案工作在全國展開；民主與法制建設(shè)的加強。二、過程與方法：運用歷史比較的方法，聯(lián)系“文化大革命”的基本史實和二十多年改革開放所取的偉大成績，深刻理解這次偉大的歷史轉(zhuǎn)折，提高歷史感悟能力；分析真理標(biāo)準(zhǔn)討論是如何突破“兩個凡是”的禁錮從而掀起思想解放運動，培養(yǎng)歷史分析的思維能力；綜合十一屆三中全會的內(nèi)容，理解其偉大的歷史意義，培養(yǎng)歷史綜合的思維能力。三、情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識實事求是、解放思想是我黨的根本思想路線，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)不迷信權(quán)威、求真務(wù)實的理性精神和健康情感。從撥亂反正的史實中，認(rèn)識我黨具有正視現(xiàn)實、改正錯誤、開拓前進(jìn)的勇氣和品格，激發(fā)愛黨情懷。【教學(xué)重點、難點】重點：十一屆三中全會。難點：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論與十一界三
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