小學(xué)科學(xué)宇宙單元分析(已修改)
2025-11-17 14:12 本頁(yè)面
【正文】 月 相 變 化 教科版六上 《 宇宙 》 單元分析 單元內(nèi)容 ? 地球的衛(wèi)星 月球 ? 月相變化 ? 我們來(lái)造環(huán)形山 ? 日食和月食 ? 太陽(yáng)系 ? 在星空中 ? 探索宇宙 日、月、地運(yùn)動(dòng) 月球 宇宙 星座 太陽(yáng)系 《 宇宙 》 單元學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 水 地球的運(yùn)動(dòng) 在陽(yáng)光下 巖石與礦物 天氣 空氣 學(xué)生的課外知識(shí) 單元內(nèi)部結(jié)構(gòu) 月球 日、月、地運(yùn)動(dòng) 太陽(yáng)系 星座 宇宙 本單元的內(nèi)容采用由近及遠(yuǎn)、由靜到動(dòng)、由實(shí)到虛的邏輯結(jié)構(gòu)。 教學(xué)優(yōu)勢(shì)與障礙 ? 宇宙對(duì)學(xué)生具有巨大的魅力，學(xué)生通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)知識(shí)宇宙有了一定的了解。 ? 真實(shí)宇宙離學(xué)生既近又遠(yuǎn)。絕大多數(shù)天體是學(xué)生難以直接觀察。 ? 客觀存在的觀察障礙，如天氣、燈光等因素影響要觀察的星體。 ? 夜間觀察活動(dòng)難以組織。 核心概念 ?宇宙是物質(zhì)的 ， 是可以被觀察和認(rèn)識(shí)的 ， 人類已對(duì)宇宙有了越來(lái)越多地認(rèn)識(shí) ， 但還有許多沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的問(wèn)題 。 ?宇宙是龐大和有序的 。 宇宙中的天體是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的 ， 月相 、 日食 、 月食等現(xiàn)象是天體之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)造成的 。 大多數(shù)天體都有自己的運(yùn)動(dòng)模式 ，都處于規(guī)則的可以預(yù)測(cè)的運(yùn)動(dòng)中 。 ?我們探索和認(rèn)識(shí)宇宙的方法 :直接觀察 ， 建模研究 ，收集前人研究成果 。 單元教學(xué)策略建議 ? 激發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)生有效觀察。 ? 通過(guò)畫月相、月球公轉(zhuǎn)、造環(huán)形山、日食和月食、建太陽(yáng)系、建北斗七星等系列的建立模型的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)有關(guān)宇宙的感知和理解力，促進(jìn)形成本單元的核心概念。 ? 通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)、詢問(wèn)、電視等途徑收集信息，整理信息，并嘗試對(duì)信息的可信度進(jìn)行判斷。 各課分析 總體思路 ? 把握結(jié)構(gòu) ? 理清脈絡(luò) ? 掌握專業(yè) ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1