【總結(jié)】?jī)?nèi)容:五年級(jí)《科學(xué)》第一章生物與環(huán)境第四章健康生活１．細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體(1)細(xì)胞:是構(gòu)成生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
2024-11-06 22:50
【總結(jié)】四上冊(cè)（溶解）單元?溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成溶液的過程。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于溶解是有一定認(rèn)識(shí)的，一部分學(xué)生也聽說過溶解一詞，甚至已經(jīng)在生活中使用它，但很難準(zhǔn)確地說清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到對(duì)溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動(dòng)中去。?本單元原教材是比較成熟的，一些科學(xué)探究活動(dòng)有很高的教育
2025-04-28 23:41
【總結(jié)】溫馨提示：1操作過程中注意安全:取放擺錘一定要小心。2仔細(xì)觀察擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的？3音樂響起，活動(dòng)結(jié)束。仔細(xì)觀察擺錘與齒輪操縱器是如何擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的？如果要使30個(gè)齒的齒輪轉(zhuǎn)一圈正好計(jì)時(shí)一分鐘，想一想，擺錘應(yīng)該擺幾次？你會(huì)制作一個(gè)一分鐘擺動(dòng)60
2024-11-03 20:24
【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲明
2024-11-11 05:20
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文《小學(xué)科學(xué)教學(xué)之我見》 小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文《小學(xué)科學(xué)教學(xué)之我見》 一、明確教師、學(xué)生間的分工與合作 在教學(xué)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)在科學(xué)探究過程中教師與學(xué)生之間有著明確的分工與合作。我認(rèn)...
2025-09-27 01:21
【總結(jié)】525048464442403836343230282624222018161412108642紙的厚度與抗彎曲能力關(guān)系圖墊圈（個(gè)）012
【總結(jié)】執(zhí)教者：王平徐州市民富園小學(xué)你們想選擇哪些材料？為什么選擇這些材料？★畫出雞蛋保護(hù)器設(shè)計(jì)圖。問自己是否已經(jīng)考慮周到？隨時(shí)給自己一個(gè)的問號(hào)。溫馨提示溫馨提示先預(yù)測(cè)，后試驗(yàn)。從低到高進(jìn)行試驗(yàn)。能夠方便的將雞蛋取出。是否已經(jīng)考慮周到？還要進(jìn)行哪些
2024-11-03 20:23
【總結(jié)】《飛向月球》本溪市南芬區(qū)南山小學(xué)賈兆鳳飛向月球小學(xué)自然第八冊(cè)第四課人類探索月球的歷程1、公元前1400年，中國(guó)出現(xiàn)過日食、月食的記載。2、1609年，意大利的伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月球，并繪制第一幅月面圖。3、1883年，俄國(guó)齊奧爾科夫斯基
2024-11-11 12:32
【總結(jié)】圓明園的訴說執(zhí)教人：韓立英單位：寨郝中心學(xué)校金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照海寧的安瀾園蘇州的獅子林蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色西
2024-11-06 18:53
【總結(jié)】逸夫小學(xué)課件——小學(xué)五年級(jí)自然制作人：李克強(qiáng)創(chuàng)意人：李克強(qiáng)認(rèn)識(shí)植物花的分類樹的分類植物的環(huán)境宇宙的奧妙人的生長(zhǎng)發(fā)育地層的形成復(fù)雜的機(jī)械宇宙的奧秘。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。月相的
2024-11-06 16:26
【總結(jié)】回發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波探測(cè)目標(biāo)的波原理用以及時(shí)探測(cè)飛機(jī)的方向和距離。響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。螢火蟲所發(fā)出的光是化學(xué)光，它通過一定反應(yīng)將化學(xué)能幾乎百分之百地轉(zhuǎn)
2024-11-06 18:52
【總結(jié)】搭支架高淳縣固城中心小學(xué)錢卓煒這些圖中都有什么形狀？?以下圖形，你認(rèn)為哪種最穩(wěn)固，最結(jié)實(shí)？手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作?明確分工：剪刀、膠帶、吸管等都應(yīng)有具體的同學(xué)負(fù)責(zé)。?團(tuán)結(jié)
2024-10-19 16:33
2024-10-19 16:32
【總結(jié)】校園的樹木我們身邊的各種植物公園里的植物植物是人類食物的主要來源植物也為動(dòng)物提供食物和養(yǎng)料牛筋草?一年生草本植物，開花，陸生?？嘬牟?一二年生草本，生于山坡路邊荒野處，開花。合果芋科屬：天南星科合果芋屬
2025-04-29 06:26
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)教材分析無錫市錫山教師進(jìn)修學(xué)校杜振偉本單元將“能量及能量轉(zhuǎn)換”作為探究對(duì)象，在具體的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)什么是能量，能量是怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)換的；大量的動(dòng)手活動(dòng)體現(xiàn)了在“做”中體驗(yàn)、理解概念的理念；在此基礎(chǔ)上，展開關(guān)于能源問題的討論。本單元是“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”三者緊
2025-01-07 06:56
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