【摘要】問題:小提示:1、其他小組匯報(bào)時(shí)要認(rèn)真傾聽哦!2、實(shí)驗(yàn)方法相同,匯報(bào)不重復(fù)!3、匯報(bào)時(shí)要說說我們的問題是()我們實(shí)驗(yàn)的材料是()我們是這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的(只要演示實(shí)驗(yàn)就可以)我們觀察到的
2025-01-09 22:48
【摘要】同學(xué)們,你知道什么叫儲(chǔ)蓄嗎?請(qǐng)自學(xué)第一自然段,然后再說說什么叫儲(chǔ)蓄。其實(shí),大家條件好了,每家都有儲(chǔ)蓄,誰來說說自己家里的情況吧。中國(guó)銀行儲(chǔ)蓄所請(qǐng)大家自學(xué)第二自然段,再根據(jù)你平時(shí)知道的信息,說說儲(chǔ)蓄的種類有那些??jī)?chǔ)蓄的種類的確很多,最常見的有活期儲(chǔ)蓄和定期儲(chǔ)蓄。誰來說說什
2025-01-09 16:28
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究,收集信息?同學(xué)們,今天我們就來學(xué)習(xí)蝸牛的三個(gè)問題:?(1)蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的??(2)蝸牛在什么情況下會(huì)縮回殼內(nèi)??(3)蝸牛用什么爬行??可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個(gè)問題進(jìn)行探究。(一)觀察蝸牛的身體(二)蝸牛對(duì)外界的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)
2025-01-14 05:20
【摘要】回發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波探測(cè)目標(biāo)的波原理用以及時(shí)探測(cè)飛機(jī)的方向和距離。響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理,研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。螢火蟲所發(fā)出的光是化學(xué)光,它通過一定反應(yīng)將化學(xué)能幾乎百分之百地轉(zhuǎn)成了
2025-01-09 22:49
【摘要】材料?“科學(xué)課程的內(nèi)容應(yīng)選擇貼近兒童生活的、符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的”——新課標(biāo)?“(學(xué)生)通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣”——新課標(biāo)1.研究材料的特征——如何研究材料2.雨天中的布料——研究材料的防水性3
【摘要】欣賞繁殖方式生活習(xí)性基本形態(tài)退出小知識(shí)()()()()()貓的爪貓的牙貓的胡子貓的眼睛()()()()
2025-01-09 13:51
【摘要】蝸牛和蚯蚓的維恩圖蝸牛蚯蚓蝸牛的特點(diǎn)2、有殼3、身體柔軟4、有觸角5、有眼睛6、吃菜葉等食物7、會(huì)排泄8、對(duì)外界刺激有反應(yīng)1、生活在地面潮濕的地方蚯蚓的特點(diǎn)1、生活在地下2、身體柔軟3、有環(huán)節(jié)4、有環(huán)帶5、吃落葉等食物6、會(huì)排泄7、對(duì)外界刺激有反應(yīng)
2025-01-14 00:36
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn):一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個(gè)重要位置:支點(diǎn):支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置用力點(diǎn):杠桿上用力的位置阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位
2024-12-05 14:06
【摘要】人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程?從地球到太陽系,從太陽系到銀河系,隨著人類不停地探索,人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說日心說室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系......太陽系
2025-02-14 19:36
【摘要】導(dǎo)入的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)之一(一)導(dǎo)課的意義?前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,給不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng)帶來疲倦?!?好的導(dǎo)課如同橋梁,聯(lián)系著舊課和新課;如同序幕,預(yù)示著后面的高潮和解局;如同路標(biāo),引導(dǎo)著學(xué)生思維的方向。
2025-05-09 06:55
【摘要】潘集區(qū)第四小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期校本培訓(xùn)教師階段性學(xué)習(xí)成果(案例分析)組別:常識(shí)姓名:曹懷明小學(xué)科學(xué)教學(xué)案例分析----培養(yǎng)觀察能力“我沒有突出的理解能力,也沒有過人的機(jī)智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上,我可能在眾人之上?!边_(dá)爾文的這一段話提示我們,觀察能力是學(xué)生的基本能力,他可以點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)造的火花。由此可見,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是多么的重
2025-06-29 12:04
【摘要】案例分析:小學(xué)科學(xué)教學(xué)案例分析工農(nóng)中心校李敏(2013---2014下)在課堂教學(xué)中,注重學(xué)生的思維發(fā)展,為“放手”指明方向。以學(xué)生良好的學(xué)習(xí)為主體,在教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的角色,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生設(shè)計(jì)合理的探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生探究思維的發(fā)展。這是蘇教版小學(xué)五年級(jí)《科學(xué)》能量單元的起始課,電、磁是本課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),教學(xué)時(shí)我從學(xué)生的前概念出發(fā),從學(xué)生感興趣
2025-07-25 18:08
【摘要】杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校饒小燕南北星空的劃分赤道北天星空南天星空星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名,這些區(qū)域就稱為星座。大熊座小熊座天鷹座天琴座天鵝座仙后座獵戶座北天星空飛馬
2025-02-15 17:34
【摘要】冰山大陸動(dòng)物科學(xué)考察極光氣候礦產(chǎn)冰山冰山冰山冰山冰山冰山冰山南極大陸南極大陸南極大陸南極大陸極光極光科學(xué)考察站科學(xué)考察站中國(guó)長(zhǎng)城站中山
2025-01-09 18:54
【摘要】Module7Earthwhichweinhabit我們居住的地球extinctancientanimalandplant絕滅的古代動(dòng)植物這些古代動(dòng)植物我們?nèi)祟悘臎]有見過,那么我們是怎么知道它們的存在的?ammonite菊石Unit6Fossil