達(dá)州專版20xx中考語文積累與運(yùn)用8文學(xué)常識和名著閱讀復(fù)習(xí)課件(已修改)
2025-07-02 21:26 本頁面
【正文】 第一模塊 積累與運(yùn)用 1 ．對文學(xué)常識表述正誤的判斷 ( 例 1) ； 2. 對名著內(nèi)容 ( 人物、情節(jié) ) 的考查 ( 例 2) ； 3. 閱讀文段，判斷作品、分析人物、擴(kuò)展情節(jié) ( 例 3) ； 4. 概括或評價名著 ( 例 4) 。從題型上看，主要有三種常見的題型：選擇題、填空題和簡答題。 考查類型一 對文學(xué)常識表述正誤的判斷 這種試題經(jīng)常是以選擇題的形式出現(xiàn)，考查的內(nèi)容較豐富，涉及的都是一些名篇中的作者、作品及其內(nèi)容等，解答這類題主要靠平時的記憶和積累。 [ 2022 本溪 ] 下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是 ( ) A ．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌 3 05 篇?！蛾P(guān)雎》選自《詩經(jīng) 秦風(fēng)》。 B ．白居易，字樂天，晚年自號香山居士，唐代詩人，著有《白氏長慶集》。我們學(xué)過他的《錢塘湖春行》。 C ．《陋室銘》的作者是劉禹錫。 “ 銘 ” 是一種文體，原指古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。這種文體一般都是押韻的。 D ．《鄒王諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》是西漢末年劉向 根據(jù)史書編輯的，共有三十三篇。 A 【解析】 A. 《關(guān)雎》選自《詩經(jīng) 周南》。 考查類型二 對名著內(nèi)容（人物、情節(jié)）的考查 有一些地區(qū)采用選擇題的形式考查名著閱讀，這樣考查的優(yōu)點(diǎn)是考查面廣，每一個選項(xiàng)都可以考查一部名著。從考查內(nèi)容上看，通常以考查名著中人物的評價、典型的情節(jié)概括等為主。這就要求掌握名著的主要內(nèi)容。 [ 2022 宿遷 ] 下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物，他做過傻事、錯事，陷入絕境時曾一度動搖、絕望，但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。 B ．《格列佛游記》中 “ 慧駟 ” 們教育子女學(xué)習(xí)克制、勤勉以及整潔等課程，還訓(xùn)練子女沿著陡峭山坡上下奔跑，以提高它們的力量、速度和耐力。 C ．《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事，小說大量使用北京口語，還有一些關(guān)于老北京風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。 D D ．《阿長與 山海經(jīng) 》中阿長是我們家保姆。她姓長，又高又瘦；她迷信嘮叨，令人厭煩。但她為我買來了《山海經(jīng)》，讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。 【解析】 D. 阿長生得黃胖而矮，且并不姓長。 考查類型三 閱讀文段，判斷作品、分析人物、擴(kuò)展情節(jié) 選取典型名著的經(jīng)典文段，或隱去作者，或隱去作品，或隱去主人公的名字，考查對作品的熟知度和理解分析。有的題目還要求根據(jù)片段分析人物性格，或者寫出與之相關(guān)的其他故事情節(jié)。這類試題的選材多是在課標(biāo) (特別是教材 )要求閱讀的范圍之內(nèi)。 [ 2022 天津 ] 根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。 作品及文段 《名人傳》 當(dāng) ( 1 ) 出場的時候，他受到了群眾五次鼓掌的歡迎。這在當(dāng)時是至高無上的榮譽(yù)。因?yàn)楫?dāng)時，對皇族的出場，人們也只是習(xí)慣地鼓掌三次，為此警察不得不出 面干涉。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ( 2) 注視著走過來的朱赫來和那個士兵，心里非常亂，想不出主意。 “ 怎么辦呢？ ” 在最后一分鐘，他驟然想起了他衣袋里的手槍。 《西游記》 ( 3) 見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道： “ 猴頭！執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！ ” 《朝花夕拾》 ( 4) 曾經(jīng)講給我一個故事 聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在
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