達(dá)州專版20xx中考語文積累與運(yùn)用5標(biāo)點(diǎn)符號修辭手法與仿寫復(fù)習(xí)課件(已修改)
2025-07-02 21:26 本頁面
【正文】 第一模塊 積累與運(yùn)用 中考對于標(biāo)點(diǎn)符號的考查通常表現(xiàn)為兩種形式：一種是將其放在作文中，在評分細(xì)則中明 確標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤幾處扣 分的形式；還有一種是采用選擇題的形 式，直接考查對標(biāo)點(diǎn)符號使 用正誤的辨析。雖然達(dá)州市中考?xì)v年來 幾乎不涉及標(biāo)點(diǎn)符號的考題 ，但是考 生還是不能忽視。從 2022 年的試題來看，由于第 1 小題包含了字音字形，第 4 小題就有可能涉及 句子排序、文學(xué) ( 文化 ) 常識、標(biāo)點(diǎn)符號等考查內(nèi)容。對于修辭手法 的考查也有兩種形式：一是 對語句修辭手法的直接辨別和分析，二 是仿寫。需要掌握課標(biāo)要求 的八種修辭手法的基本特點(diǎn)。 、修辭手法與仿寫 標(biāo)點(diǎn)符號 考查類型 辨析語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用的正誤 標(biāo)點(diǎn)符號的用法也是達(dá)州市中考的考點(diǎn)之一，題型一般為選擇題，實(shí)際情況是：從 2022年按照 《 考試說明 》 命題以來，標(biāo)點(diǎn)符號一直未納入考試范圍。這類試題應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用中容易出錯(cuò)的地方，如問號的使用，有的地方用了疑問詞但并不是疑問語氣，還有選擇問與連續(xù)問之間的區(qū)別等；再如引號與點(diǎn)號的連用問題，點(diǎn)號什么時(shí)候在引號之內(nèi)，什么時(shí)候在引號之外等。解答這樣的題目，最基本的就是要掌握標(biāo)點(diǎn)符號使用的基本規(guī)則?？疾閷⒁孕骂C 《 標(biāo)點(diǎn)符號用法 》 為規(guī)范。 [ 2022 武漢 ] 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A ．不管是學(xué)生，還是上班族，零碎的時(shí)間，每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機(jī)上打游戲，刷微信、微博，我們似乎沒有更好的方法來和這些時(shí)間相處。 B ．真話要出自真心，合乎客觀實(shí)際，對于前者，似乎并無異議；對于后者，卻是眾說不一。大概是因?yàn)?“ 客觀實(shí) 際 ” 這個(gè)概念，不但包括客觀事實(shí)，而且包括客觀規(guī)律。 B C ．故事本身已經(jīng)足夠美好了：給他人造成損失后留言留錢，是誠信；被誠信感動而不索賠，是仁義；不僅不索賠，還給萬元資助，是良善。 D ．讀書講究一個(gè) “ 博 ” 字，而評書講究一個(gè) “ 透 ”字。不求面面俱到，但求一點(diǎn)之透，便有一孔之得、一己之見，足以為己、為人鏡鑒，也不枉了這個(gè) “ 評 ” 字。 【解析】 B. “ 真話要出自真心，合乎客觀實(shí)際 ” ，這一句是總說，后面是 “ 分說 ” ，所以 “ 合乎客觀實(shí)際 ” 后面應(yīng)該用句號斷開。 [ 2022 泰安 ] 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子？便在后面緊追不舍。 B ．黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓！ C ．天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好硌牙。 D ．然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢： “ 放學(xué)了 ， —— 你們走吧。 ” D 【解析】 A. 問號應(yīng)改為逗號； B. “ 多么壯闊，多么豪放， ”中的逗號應(yīng)改為頓號； C. “ 嗓子 ” 后的逗號改為分號。 知識性考查在復(fù)習(xí)中最 重要的就是夯實(shí)基礎(chǔ)。 認(rèn)真復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號的用法，特別要注意典型例句中的標(biāo)點(diǎn)符號的典型用法。 修辭手法 考查類型一 辨析句子修辭手法的運(yùn)用 這種考查形式是對修辭理解的直接考查，通常是給出句子，然后分析所給句子修辭手法的運(yùn)用；還有的是對修辭手法運(yùn)用效果的分析。這就要求掌握常見的修辭手法的基本格式及其表達(dá)效果。 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 要求修辭手法初中階段考查比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問的辨識及其作用的分析。解答此類題，通常根據(jù)句子就能分析，熟練掌握相關(guān)知識即可順利解答。要熟練掌握各種修辭手法的表達(dá)效果： 1．比喻：根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物進(jìn)行解說，即打比方，幫助人們深入理解。 2．?dāng)M人：把禽獸、蟲、花草、樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人來寫，使具體事物人格化，語言生動形象。 3．夸張：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。 4．排比：加強(qiáng)語勢，渲染語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。 5．對偶：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，易于記憶，有音樂美感。 6．反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，增強(qiáng)語氣或語勢；反復(fù)詠嘆表達(dá)強(qiáng)烈感情。 7．設(shè)問：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。 8．反問：加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文章的氣勢和說服力。 [ 2022 邵陽 ] 下列語句沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是 ( ) A ．面對青春時(shí)光，我們 必須堅(jiān)持一個(gè)信念：珍 惜，珍惜，再珍惜。 B ．電影《芳華》是馮小剛與嚴(yán)歌苓聯(lián)手打造的一部反映我軍上世紀(jì)七、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1