【總結】第二十五章概率初步用頻率估計概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用頻率估計概率學習指南★教學目標★1.認識在大量重復試驗中,事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在一個常數(shù)附近,我們可以把這個常數(shù)看作這個事件
2025-06-16 04:51
【總結】易錯點一、要正確理解、準確把握必然事件、不可能事件、隨機事件的概念,仔細判斷,正確理解“在一定條件下,事件是一定發(fā)生,一定不發(fā)生,還是可能發(fā)生,可能不發(fā)生”.【例1】下列事件是必然事件的是()A.明天太陽從西邊升起B(yǎng).同旁內角互補C.打開電視機,正在播放新聞本章易錯點歸總D.任意畫一個三角形,它的內角和等于1
2025-06-20 14:45
2025-06-26 22:45
【總結】第二十五章檢測題 時間:120分鐘 滿分:120分 一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2016·徐州)下列事件中的不可能事件是( )A.通常加熱到100℃時,水沸騰B.拋擲2枚正方體骰子,都是6點朝上C.經過有交通信號燈的路口,遇到紅燈D.任意畫一個三角形,其內角和是36
2026-01-04 22:28
【總結】第二十五章概率初步隨機事件與概率第2課時概率課前預習A.概率:刻畫一個事件發(fā)生的_____________的數(shù)值叫做該事件發(fā)生的概率.一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結果,那么事件A發(fā)生的概率P(A)=0≤m≤n,所以P(A)的取值范圍是
2025-06-20 19:34
2025-06-18 05:51
【總結】倍速課時學練例6甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個口袋中各隨機地取出1個小球.(1)取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個
2025-06-21 06:34
【總結】例6甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個口袋中各隨機地取出1個小球.(1)取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個小球上
2025-06-21 06:28
【總結】例1同時擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結果中,滿足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結果只有個,即“”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產生的結果全部列舉出來,它們是:4
2025-06-12 05:40
【總結】九年級數(shù)學上冊(RJ)
2025-06-18 21:48
【總結】第二十五章測試卷
2025-06-12 12:18
【總結】第二十五章概率初步第1課時用列表法求概率學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解“包含兩步,并且每一步的結果為有限多個情形”的意義;2.會用列表的方法求
2025-06-20 05:56
【總結】第2課時用樹狀圖法求概率知識要點基礎練知識點1畫樹狀圖法求概率1.經過某十字路口的汽車,可能直行,也可能左轉或者右轉,如果這三種可能性大小相同,則經過這個十字路口的兩輛汽車一輛左轉、一輛右轉的概率是(C)A.47B.49C.29D.19
2025-06-26 22:27
【總結】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時用列舉法求概率(二)課前預習A.為了直觀、有條理地分析問題,避免重復與遺漏,對所有可能的結果往往采用__________、__________的方法來求某事件的概率.B.對于無放回型事件的概率的求法,往往選__________的方法分析較簡便.列表畫樹狀圖畫樹
2025-06-20 19:29
【總結】第二十五章概率初步用列舉法求概率第1課時用列舉法求概率(一)課前預習A.古典概型:(1)對于某些特殊類型的事件,實際上不需要做大量__________,而通過__________法進行分析就能得到隨機事件的概率.(2)古典概型具有如下兩個特點:①一次試驗中,可能出現(xiàn)的結果有__________;②