20xx年秋七年級數(shù)學上冊第二章整式的加減22整式的加減三課件新人教版(已修改)
2025-07-02 14:39 本頁面
【正文】 服務師生 方便老師 貼近教學 七年級 數(shù)學 上冊 人教版 整式的加減（三） 整式加減的應用 學習目標 ? 能運用整式的加減進行實際應用； ? 靈活地進行整式的加減； ? 會列式進行整式的加減運算。 復習導入 ； 。 式，一般地，要求這個結(jié)果是最簡的 . 回顧 amp。 思考 2. 一個最簡的整式中不應再有同類項 因此，整式加減運算的過程與步驟，包含以下兩個運算： 去括號 、 合并同類項 例 3： 一種筆記本的單價是 x元，圓珠筆的單價是 y元。小紅買這種筆記本 3個，買圓珠筆 2支；小明買這種筆記本 4個，買圓珠筆 3支。買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花了多少錢？ 解法二：小紅和小明買筆記本共花 費（ 3x+4x）元，買圓珠筆共花費（ 2y+3y）元 . 小明和小紅一共花 費 (3x+4x)+ （ 2y+3y） =7x+5y (元） 解法一：小紅買筆記本和圓珠筆共花費（ 3x+2y）元 ,小明買筆記本和圓珠筆共花費（ 4x+3y）元 . 小明和小紅一共花費（ 3x+2y） + （ 4x+3y） ＝ 3x+2
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