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20xx年春七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元8木蘭詩習(xí)題課件新人教版(已修改)

2025-07-02 14:28 本頁面
 

【正文】 作家作品《木蘭詩》又作《木蘭辭》 ,是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌 ,與《孔雀東南飛》并稱我國(guó)詩歌史上的 “樂府雙璧 ”,是北朝樂府民歌的代表作。木蘭 ,是一位家喻戶曉的巾幗英雄。這首詩寫的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事 ,充滿傳奇色彩。千百年來 ,木蘭的感人事跡一直被人們傳頌著。中心意旨本詩通過對(duì)木蘭替父從軍、征戰(zhàn)沙場(chǎng)和榮歸故里的敘述 ,塑造了木蘭這一愛家愛國(guó)、不慕名利、深明大義的巾幗英雄形象 ,集中體現(xiàn)了中華兒女勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、純樸的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)構(gòu)思路純樸、勇敢、剛毅的女英雄表達(dá)技巧本詩具有樂府民歌的獨(dú)特風(fēng)格 ,開篇以懸念 “嘆息 ”起筆 ,接著一問一答 ,這是民歌創(chuàng)作中常見的手法。全詩用口語寫成 ,生動(dòng)質(zhì)樸 ,生活氣息極濃。如 “濺濺 ”“啾啾 ”“霍霍 ”這些擬聲詞 ,“十二 ”“百千 ”這些夸張的數(shù)字 ,“阿爺 ”“阿姊 ”這些口語化的稱呼 ,都具有通俗文學(xué)的特色 ,不事雕琢 ,自然流暢。 ,感染力強(qiáng)如文中的 “東市買駿馬 …… ”“爺娘聞女來 …… ”“開我東閣門 …… ”,這些排比句對(duì)渲染氣氛、烘托人物形象起著重要作用 ,使得整首詩的人物刻畫、感情意蘊(yùn)、音韻節(jié)奏等都具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 重點(diǎn)難點(diǎn)1.“唧唧復(fù)唧唧 ”究竟是什么聲音 ?對(duì)此歷來說法不一。大致有三種 :嘆息聲、織機(jī)聲、蟲鳴聲。(1)嘆息聲。有學(xué)者認(rèn)為 ,當(dāng)戶而織 ,說明木蘭是一個(gè)勞動(dòng)女性 ,而不是侯門小姐。本應(yīng)該聽到她織布的聲音 ,但聽到的卻是 “唧唧復(fù)唧唧 ”的嘆息聲。一個(gè) “唧唧 ”就已經(jīng)說明是在嘆息了 ,又重之以 “唧唧 ”,作者還覺得不夠 ,最后又 “唯聞女嘆息 ”,作者這樣反復(fù)強(qiáng)調(diào) ,是要告訴我們木蘭的憂思之深。作者沒有寫木蘭的愁容 ,也沒有寫木蘭停機(jī)長(zhǎng)嘆的舉動(dòng) ,只是繪聲 ,通過接連不斷的聲聲嘆息 ,刻畫出一個(gè)憂愁苦悶的木蘭形象。(2)織機(jī)聲。如果理解為織機(jī)聲 ,將有如下情境。詩歌一開始 ,就出現(xiàn)織機(jī)聲 ,人未出場(chǎng)先聞聲。然后才交代這是木蘭正在對(duì)門而織 ,一個(gè)勤勞的姑娘形象躍然紙上。但織著織著 ,有節(jié)奏的織機(jī)聲聽不到了 ,傳來的是一陣陣長(zhǎng)吁短嘆。這究竟是為什么 ?于是轉(zhuǎn)入后面的情節(jié)。這樣的理解也是合情合理的。(3)蟲鳴聲。如果將 “唧唧 ”理解為蟲鳴聲 ,在我們眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)畫面 —— 夜深人靜 ,只有蟲兒在夜幕中 “唧唧 ”鳴唱。接著寫木蘭姑娘正對(duì)門坐在織機(jī)旁長(zhǎng)吁短嘆。四野的蟲鳴聲與木蘭的嘆息聲交相應(yīng)和 ,渲染出一個(gè)女孩兒將要作出一個(gè)重大決定之前的心境和氣氛。 ?“朔氣傳金柝 ,寒光照鐵衣 ”這兩句詩渲染了軍營(yíng)的苦寒生活 ,從側(cè)面表現(xiàn)了木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格 ?!安邉资D(zhuǎn) ,賞賜百千強(qiáng) ”,運(yùn)用夸張手法寫勛級(jí)之高、賞賜之多 ,從側(cè)面寫出木蘭戰(zhàn)斗之英勇與戰(zhàn)功之卓著 ?!俺鲩T看火伴 ,火伴皆驚忙 :同行十二年 ,不知木蘭是女郎 ”,通過木蘭的軍中同伴的 “驚忙 ”“不知 ”,從側(cè)面表現(xiàn)木蘭的非凡智慧和才能。 3.“雄兔腳撲朔 ,雌兔眼迷離 。雙兔傍地走 ,安能辨我是雄雌 ?”該如何理解 ?第一 ,先明確這是一個(gè)生動(dòng)的比喻。前兩句寫提著兔子的耳朵懸在半空時(shí) ,一眼就可以判別出雄雌 。而當(dāng)兩兔一起奔跑時(shí) ,就難以分辨出性別了。以此比喻在日常生活中男女性別特征明顯 ,而在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺時(shí) ,要分出男女就十分困難了。第二 ,進(jìn)一步思考作者為什么要用這樣一個(gè)比喻句結(jié)束全詩。首先 ,這個(gè)比喻十分形象地解釋了 “火伴 ”們的驚訝 ,同時(shí)也是對(duì)讀者產(chǎn)生的疑問進(jìn)行的解答。其次 ,可以將這幾句話看作是木蘭對(duì) “火伴 ”們的回答。從這幾句風(fēng)趣、巧妙的回答中 ,我們可以看到木蘭機(jī)智聰慧而又自豪的神態(tài)。最后 ,用雄兔雌兔來比喻人之男女 ,恰是民歌語言藝術(shù)的特點(diǎn)。 此外 ,這幾句詩也被人們認(rèn)為是吟唱者即敘事人對(duì)木蘭的贊詞。這種說法與將其視為木蘭對(duì) “火伴 ”們的回答的看法并不矛盾。古今對(duì)譯唧 (jī)唧 ① 復(fù) ② 唧唧 ,木蘭當(dāng)戶織 ③ 。一聲又一聲地嘆息著 ,木蘭對(duì)著門在織布。不聞機(jī)杼 (zh249。)聲 ④ ,唯 ⑤ 聞女嘆息。聽不見織布機(jī)發(fā)出的聲音 ,只聽到木蘭姑娘在嘆息?!?① 唧唧 :嘆息聲。 ② 復(fù) :又 ,再。 ③ 當(dāng)戶織 :對(duì)著門織布。 ④ 機(jī)杼聲 :織布機(jī)發(fā)出的聲音。 ⑤ 唯 :只?!俊军c(diǎn)評(píng)】 詩以 “唧唧復(fù)唧唧 ”的嘆息聲開篇 ,展現(xiàn) “木蘭當(dāng)戶織 ”的情景。木蘭停機(jī)嘆息 ,無心織布 ,不禁令人感到奇怪 —— 制造懸念 ,引起下面的情節(jié)。問女何所思 ① ,問女何所憶 ② 。女亦無所思 ,問姑娘想什么 ,問姑娘思念什么。姑娘也沒想什么 ,女亦無所憶。昨夜見軍帖 ③ ,可汗 (k232。h225。n)大點(diǎn)兵 ④ ,姑娘也沒有思念什么。昨夜看見軍中的文告 ,可汗大規(guī)模地征兵 ,軍書十二卷 ⑤ ,卷卷有爺 ⑥ 名。阿爺無大兒 ,征兵的名冊(cè)很多卷 ,卷卷都有父親的名字。父親沒有已成年的兒子 ,木蘭無長(zhǎng)兄 ⑦ ,愿為市鞍馬 ⑧ ,從此替爺征 ⑨ 。木蘭沒有哥哥 ,(木蘭 )愿意為 (此 )去買鞍馬 ,從此代替父親出征。【 ① 何所思 :想什么。 ② 憶 :思念。 ③ 軍帖 :軍中的文告。 ④ 可汗大點(diǎn)兵 :可汗大規(guī)模地征兵。可汗 ,我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱呼。 ⑤ 軍書十二卷 :征兵的名冊(cè)很多卷。十二 ,表示多數(shù) ,不是確指。 ⑥ 爺 :和下文的 “阿爺 ”一樣 ,都指父 親。 ⑦ 長(zhǎng)兄 :大哥。 ⑧ 愿為市鞍馬 :愿意為 (此 )去買鞍馬。為 ,介詞 ,為了 ,其后賓語省略。市 ,買。鞍馬 ,泛指馬和馬具。⑨ 征 :出征。】【點(diǎn)評(píng)】 一問一答 ,道出木蘭的心事。木蘭嘆息 ,是因?yàn)榭珊拐鞅?,父親在被征之列 ,但父親已年老 ,家中又無長(zhǎng)子。于是木蘭決定代父從軍。從中可以看出木蘭通情達(dá)理、重孝道又不拘泥于世俗眼光以及不避艱險(xiǎn)、堅(jiān)毅勇敢的精神。東市 ① 買駿 (j249。n)馬 ,西市買鞍韉 ② (jiān),南市買到東市買了一匹好馬 ,去西市買了馬鞍和鞍墊 ,往南市買了轡 (p232。i)頭 ③ ,北市買長(zhǎng)鞭。旦 ④ 辭 ⑤ 爺娘去 ⑥ ,嚼子和韁繩 ,從北市買了一條長(zhǎng)鞭。早晨辭別離開了爹娘出征 ,暮宿黃河邊 ,不聞爺娘喚女聲 ,但 ⑦ 聞晚上住在黃河邊 ,(再也 )聽不到爹娘呼喚女兒的聲音了 ,只聽見黃河流水鳴濺濺 ⑧ (jiānjiān)。旦辭黃河去 ,暮至 ⑨ 黑山 ? 頭 ,黃河的水流聲。早晨離開黃河向前進(jìn)發(fā) ,傍晚到了黑山頭 ,不聞爺娘喚女聲 ,但聞燕 (yān)山胡騎 ? (j236。)(再也 )聽不見爹娘呼喚女兒的聲音了 ,只聽見燕山下胡人的戰(zhàn)馬鳴啾啾 ? (jiūjiū)。的嘶叫聲?!?① 市 :集市。 ② 韉 :馬鞍下的墊子。 ③ 轡頭 :駕馭牲口用的嚼子和韁繩。 ④ 旦 :早晨。 ⑤ 辭 :辭別。 ⑥ 去 :離開。 ⑦ 但 :只。 ⑧ 濺濺 :水流聲。⑨ 至 :到達(dá)。 ? 黑山 :和下文的 “燕山 ”,都是當(dāng)時(shí)北方的山名。 ? 胡騎 :胡人的戰(zhàn)馬。胡 ,古代對(duì)西北部民族的稱呼。 ? 啾啾 :馬叫的聲音?!俊军c(diǎn)評(píng)】 寫木蘭做出征前的準(zhǔn)備工作及出征途中的情景 ,既表現(xiàn)出木蘭的勇武 ,又烘托了木蘭遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、思念親人的細(xì)膩感情。前四句緊承“愿為市鞍馬 ,從此替爺征 ”,描寫木蘭積極備裝的緊張忙碌的景象。后八句寫征途的遙遠(yuǎn)、行軍的急速、軍情的緊急和木蘭思念親人的情感。萬里赴戎機(jī) ① ,關(guān)山度若飛 ② 。遠(yuǎn)行萬里 ,投身戰(zhàn)事 ,像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。朔 (shu242。)氣傳金柝 ③ (tu242。),寒光照北方的寒氣傳送著打更的聲音 ,清冷的月光照著鐵衣 ④ 。將軍百戰(zhàn)死 ,戰(zhàn)士的鎧甲。將士們經(jīng)歷了很多次戰(zhàn)斗 ,有不少人都犧牲了 ,壯士十年 ⑤ 歸 ⑥ 。木蘭等壯士經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)斗 ,勝利歸來?!?① 萬里赴戎機(jī) :遠(yuǎn)行萬里 ,投身戰(zhàn)事。戎機(jī) ,戰(zhàn)事。 ② 關(guān)山度若飛 :像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。度 ,越過。 ③ 朔氣傳金柝 :北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔 ,北方。金柝 ,古時(shí)軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。 ④ 鐵衣 :鎧 (kǎi)甲 ,古代軍人穿的護(hù)身服裝。 ⑤ 十年 :泛指多年 ,并非確指。 ⑥ 歸 :勝利回來?!俊军c(diǎn)評(píng)】 寫木蘭的戰(zhàn)場(chǎng)生活。作者以凝練的語言、典型的場(chǎng)景 ,形象地概括了木蘭從出征到凱旋的過程。 “萬里赴戎機(jī) ,關(guān)山度若飛 ”承接上段 ,描寫征途遙遠(yuǎn) ,表現(xiàn)出木蘭馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的英雄氣概。 “朔氣傳金柝 ,寒光照鐵衣 ”寫出了北方的寒冷 ,環(huán)境的艱辛 ,表現(xiàn)了木蘭堅(jiān)忍頑強(qiáng)的性格。 “將軍百戰(zhàn)死 ,壯士十年歸 ”概括了戰(zhàn)事的持久 ,戰(zhàn)斗的激烈悲壯 ,木蘭等壯士勝利歸來。歸來見天子 ① ,天子坐明堂 ② 。(木蘭等人 )回來拜見可汗 ,可汗坐在明堂上接見 (他們 )。策勛十二轉(zhuǎn) ③ ,賞賜百千強(qiáng) ④ 。可汗問(木蘭 )記最大的功 ,(可汗 )賞賜很多財(cái)物??珊箚?(木蘭 )所欲 ⑤ ,木蘭不用 ⑥ 尚書郎 ⑦ ,愿馳千里足 ⑧ ,想要什么 ,木蘭不愿做尚書郎 ,希望騎上千里馬 ,送兒還故鄉(xiāng)。送她回到家鄉(xiāng)。【 ① 天子 :此處指上文的 “可汗 ”。 ② 明堂 :古代帝王舉行大典的朝堂。 ③ 策勛十二轉(zhuǎn) :記最大的功。策勛 ,記功。轉(zhuǎn) ,勛位每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。④ 賞賜百千強(qiáng) :賞賜很多的財(cái)物。強(qiáng) ,有余。 ⑤ 問所欲 :問 (木蘭 )想要什么。⑥ 不用 :不愿做。 ⑦ 尚書郎 :尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國(guó)家政事的機(jī)關(guān)。 ⑧ 愿馳千里足 :希望騎上千里馬。馳 ,趕馬快跑?!俊军c(diǎn)評(píng)】 寫木蘭立功受賞 ,辭官還鄉(xiāng)。在這段中 ,作者用夸張的手法 ,寫木蘭多次立功 ,戰(zhàn)功卓著 ,可汗賞賜豐厚。而木蘭 “不用尚書郎 ,愿馳千里足 ,送兒還故鄉(xiāng) ”,表現(xiàn)出不慕高官厚祿的高尚品質(zhì) ,也反映了北朝人民熱愛和平、追求安定幸福生活的愿望。爺娘聞 ① 女來 ,出郭 ② 相 ③ 扶將 ④ 。阿姊 ⑤爹娘聽說女兒回來了 ,互相攙扶著出了外城去迎接 。姐姐聞妹來 ,當(dāng)戶理 ⑥ 紅妝 ⑦ (zhuānɡ)。小弟聞姊來 ,聽說妹妹回來了 ,對(duì)著門梳妝打扮 。小弟弟聽說姐姐回來了 ,把刀磨刀霍霍 ⑧ (hu242。hu242。)向 ⑨ 豬羊。開 ? 我東閣門 ,坐我西閣床。磨得很鋒利去殺豬宰羊。打開我東房的門 ,坐上我西房的床 ,脫我戰(zhàn)時(shí)袍 ,著 ? (zhu243。)我舊時(shí)裳 ? 。當(dāng)窗理云脫下我的戰(zhàn)袍 ,穿上我在家時(shí)的衣裙 ,對(duì)著窗戶梳理我像云鬢 ? (b236。n),對(duì)鏡帖花黃 ? 。出門看那樣的鬢發(fā) ,照著鏡子在額頭上貼上花黃。出門去看我軍中的火伴 ? ,火伴皆驚忙 :同行十二年 ,不知木蘭同伴 ,他們個(gè)個(gè)都很驚訝 :并肩作戰(zhàn)了這么多年 ,(竟然 )不是 女 郎。知道木蘭是個(gè)姑娘?!?① 聞 :聽說。 ② 郭 :外城。 ③ 相 :互相。 ④ 扶將 :扶持。 ⑤ 姊 :姐。 ⑥ 理 :整理。 ⑦ 紅妝 :指女子的艷麗裝束。 ⑧ 霍霍 :磨刀的聲音。 ⑨ 向 :對(duì)著 ,朝著。 ? 開 :打開。 ? 著 :穿。 ? 裳 :古代稱下身穿的衣裙。 ? 云鬢 :像云那樣的鬢發(fā) ,形容好看的頭發(fā)。 ? 帖花黃 :帖 ,同 “貼 ”?;S ,古代婦女的一種面部裝飾物。 ? 火伴 :軍中的同伴。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯 ,所以稱 “火伴 ”。】【點(diǎn)評(píng)】 寫木蘭回到家里的歡樂情景。先通過對(duì)家人富有特征的動(dòng)作描寫 ,表現(xiàn)親人歡聚的熱烈氣氛 。然后寫木蘭回家后的生活細(xì)節(jié) ,如她的一連串動(dòng)作 (“開 ”“坐 ”“脫 ”“著 ”“理 ”“帖 ”),表現(xiàn)出木蘭與家人團(tuán)聚、重溫女孩兒生活的喜悅心情。雄兔腳撲朔 ,雌兔(提著兔子的耳朵懸空時(shí) )雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈 ,雌兔兩只眼迷離 ① 。雙兔傍地走 ,眼睛時(shí)常瞇著 (所以容易辨認(rèn) )。雄雌兩兔貼近地面跑 ,安能辨我是雄雌 ② ?怎能辨別哪只是雄兔 ,哪只是雌兔呢 ?【 ①
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