20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課回憶魯迅先生課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《回憶魯迅先生》——蕭紅寫作背景魯迅說過，“想看好花，一定要有好土”；又曾表示，“只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草”。為了培育蕭紅，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血。魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振奮起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》、《回憶魯迅先生》、《蕭紅散文集》、《呼蘭河傳

2025-06-20 14:31

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課回憶魯迅先生課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《回憶魯迅先生》——蕭紅寫作背景魯迅說過，“想看好花，一定要有好土”；又曾表示，“只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草”。為了培育蕭紅，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血。魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振奮起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》、《回憶魯迅先生》、《蕭紅散文集》、《呼蘭河傳

2025-06-20 14:22

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語(yǔ)境，理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情，學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識(shí)作者魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人?，F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，堪稱“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識(shí)魯迅的代表作品：小說集：《吶喊》《

2025-06-20 14:13

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！度氯酚质且荒耆氯?，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……yuān風(fēng)箏魯迅體味感情，探究文意。1、“我”悲哀的原因和內(nèi)容是什么？2、“我”

2025-06-20 12:02

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件7滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅初讀課文▲丌過是少年時(shí)代的一段往事，作者為什么一直念念丌忘，一寫再寫？▲從《風(fēng)箏》中找出詞句說明這段往事對(duì)我而言的意義品讀課文▲，哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊？▲品讀《風(fēng)箏》3、4段，找出相關(guān)語(yǔ)句說明?！熬竦呐皻ⅰ睅Ыo我的心理感受

2025-06-12 06:03

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件3滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者介紹魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興

2025-06-20 12:03

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件7滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅初讀課文▲丌過是少年時(shí)代的一段往事，作者為什么一直念念丌忘，一寫再寫？▲從《風(fēng)箏》中找出詞句說明這段往事對(duì)我而言的意義品讀課文▲，哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊？▲品讀《風(fēng)箏》3、4段，找出相關(guān)語(yǔ)句說明。▲“精神的虐殺”帶給我的心理感受

2025-06-20 12:02

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件3滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者介紹魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興

2025-06-12 06:01

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語(yǔ)境，理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情，學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識(shí)作者魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，堪稱“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識(shí)魯迅的代表作品：小說集：《吶喊》《

2025-06-20 14:09

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！度氯酚质且荒耆氯?，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……yuān風(fēng)箏魯迅體味感情，探究文意。1、“我”悲哀的原因和內(nèi)容是什么？2、“我”

2025-06-12 06:01

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件6滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅一、檢查預(yù)習(xí)情況1、關(guān)于魯迅的文化常識(shí)。2、檢查生字、詞的預(yù)習(xí)情況。什物驚惶瑟縮寬恕丫叉伶仃嫌惡可鄙擲虐殺墮苦心孤詣憔悴模樣蜈蚣懲罰3、檢查對(duì)一些詞語(yǔ)的理

2025-06-20 14:38

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件4滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品讀課文，整體感知課文內(nèi)容。2、抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ)，領(lǐng)會(huì)作者復(fù)雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知：?課文是圍繞哪件事寫的？簡(jiǎn)要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個(gè)詞概括。深入探究：事隔多年以后，作者在反思

2025-06-20 12:02

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件6滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅一、檢查預(yù)習(xí)情況1、關(guān)于魯迅的文化常識(shí)。2、檢查生字、詞的預(yù)習(xí)情況。什物驚惶瑟縮寬恕丫叉伶仃嫌惡可鄙擲虐殺墮苦心孤詣憔悴模樣蜈蚣懲罰3、檢查對(duì)一些詞語(yǔ)的理

2025-06-20 13:35

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件4滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品讀課文，整體感知課文內(nèi)容。2、抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ)，領(lǐng)會(huì)作者復(fù)雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知：?課文是圍繞哪件事寫的？簡(jiǎn)要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個(gè)詞概括。深入探究：事隔多年以后，作者在反思

2025-06-12 06:01

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課成功課件5蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品……可我們有沒有想過，他們是如何成功的呢？他們成功需要具備哪些條件呢？他們成功背后有哪些故事呢？我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？下面就讓我們一道走進(jìn)文學(xué)泰斗季羨林先生的《成功》一文。

2025-06-20 15:05

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課老王課件5冀教版-文庫(kù)吧

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課老王課件5冀教版-wenkub

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課老王課件5冀教版(已修改)

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課老王課件5冀教版(編輯修改稿)

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課老王課件5冀教版-wenkub.com