20xx年八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1框我與社會課件新人教版(已修改)
2025-07-02 14:23 本頁面
【正文】 課前預(yù)習(xí) 思維導(dǎo)圖 第 1課時 我與社會 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第一課 豐富的社會生活 第一單元 走進社會生活 思維導(dǎo)圖 課前預(yù)習(xí) ，我們的社會生活 。 。 、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的 不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越 ，認識越來越深刻。我們會更加關(guān)注 ，并獻計獻策；會更加關(guān)心 ，或為之自豪，或準備為之分憂。 絢麗多彩 社會關(guān)系 社會生活空間 豐富 社區(qū)治理國家發(fā)展 課前預(yù)習(xí) 。 中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的 。 有機組成部分 社會關(guān)系 身份 課堂練習(xí) ◎單項選擇題 ，那么我們每個人都是（ ） A 課堂練習(xí) ；我們是老師的學(xué)生；在小區(qū)里，我們是業(yè)主；在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者 ……。這說明（ ） ，我們具有相同的身份 C ，某小區(qū)舉辦了一次“百家宴”活動。小區(qū)的近百戶居民在小區(qū)活動中心擺了一長排的桌子，每戶人家都端出兩三樣自己做的拿手菜，大家坐在一起，開開心心品嘗著鄰居們的手藝，其樂融融。該小區(qū)的“百家宴”活動（ ） ①和諧了人際關(guān)系 ②擴大了交往的范圍 ③破壞了寧靜的生活
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