【總結(jié)】《說“木葉”》教案葛洲壩高級中學(xué)語文組羅義芳教學(xué)目標(biāo):1.了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì),進(jìn)而提高鑒賞古典詩歌的能力。2.了解中國古典詩歌意象的相對穩(wěn)定性特點,提高對古典詩歌的理解力和領(lǐng)悟力。3.能運(yùn)用本課所學(xué)知識及獲得的能力分析詩歌同類現(xiàn)象。4.創(chuàng)設(shè)美的情
2024-12-03 12:32
【總結(jié)】說“木葉”自讀指導(dǎo):1.摸清寫作思路精髓就是精華,指文章獨到的核心,是能給人以教益和啟迪的內(nèi)容。就一般文章而言,要抓住精髓可能并不是很困難的,但是本文的作者既是詩人,又是著名的學(xué)者,論述的又是古代詩歌的語言一個方面的特征,征引的材料十分豐富,如果不是靜心沉氣地仔細(xì)閱讀,我們的同學(xué)很有可能讀不進(jìn)去,因而影響閱讀效果。我們不妨首先摸清作者的寫作思路。
【總結(jié)】第一篇:說木葉教案 第十一課《說“木葉”》教案 教學(xué)目的: ,歌意象的相對穩(wěn)定性特點,進(jìn)而提高鑒賞古典詩歌的能力。 、總結(jié)歸納分析的能力,運(yùn)用本課所學(xué)知識及獲得的能力分析詩歌同類現(xiàn)象 ,使學(xué)...
2024-10-17 19:22
【總結(jié)】第一篇:說木葉教案 教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、品味文中詩句,理解古代詩歌中“木葉”意象的意蘊(yùn);比較“(落)木(葉)”與“樹(葉)”的不同,把握“木”的藝術(shù)特征。 2、了解詩歌語言具有潛在暗示性...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】目標(biāo):(1)體會生活中常見的百分?jǐn)?shù),明確其具體含義;(2)了解百分?jǐn)?shù)的作用;(3)抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義;(4)掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法;(5)明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點:(1)體會生活中常見的百分?jǐn)?shù),明確其具體含義;(2)抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義;難點:明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過程:
2024-12-05 00:51
【總結(jié)】第一篇:《說木葉》教案 《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計 三維目標(biāo)“木葉”意象的意蘊(yùn);比較“(落)木(葉)”與“樹(葉)”的不同,把握“木”的藝術(shù)特征。 ,了解詩歌語言具有潛在暗示性的特點,明確本文寫作目...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:說“木葉”教案 高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家 11、說“木葉”(林庚)·教案 【教學(xué)目標(biāo)】 Ⅰ、學(xué)習(xí)理解詩歌語言的暗示性特質(zhì)。 Ⅱ、根據(jù)詩歌語言的特質(zhì),進(jìn)行遷移,領(lǐng)略詩歌的精妙之...
【總結(jié)】顧客滿意百分百講師:鄒協(xié)理不同類型顧客的應(yīng)對要領(lǐng)類型應(yīng)對要領(lǐng)急躁型(易發(fā)怒的顧客).要注意慎重地用語與待客態(tài)度.動作要敏捷,不要讓顧客等太久悠閒型(謹(jǐn)慎型顧客).謹(jǐn)慎且自信地向顧客推薦商品.不可表現(xiàn)急躁或強(qiáng)迫顧客.讓顧客能有充分思考的機(jī)會沉默型(不表意見顧客).要注意觀
2025-08-01 14:27
【總結(jié)】員工百分考核制度金水灣生態(tài)園二零一三年十月二十三日為保障安全生產(chǎn),提高員工工作積極性,加強(qiáng)員工工作責(zé)任心,針對本酒店每月文明獎金的發(fā)放,特制定《員工個人百分考核制度》。1、每人每月基分為一百分。2、百分考核權(quán)一般為直接上級對直接下級,也包括調(diào)度等職能部門的檢查,上級對所屬下級范圍的員工有處罰權(quán),主操以上有此權(quán)限,連帶責(zé)任至檢查者的下
2025-04-07 23:04
【總結(jié)】第一篇:《說木葉》教學(xué)反思 《說木葉》教學(xué)反思 鄭州中學(xué)高二語文備課組黃玫 本周我在5班和8班完成了《說木葉》課文的授課,《說木葉》作為一篇自讀課文,內(nèi)容比較單純集中,圍繞古詩中的意象“木葉”深...
【總結(jié)】第一篇:說木葉教學(xué)反思 說木葉教學(xué)反思 篇一:說木葉教學(xué)反思 《說木葉》這篇課文是人教版高中語文必修五第三單元的一篇課文。第三單元是文藝學(xué)論文單元,理論性較強(qiáng),課文內(nèi)容引用古詩文較多,相對而言...
【總結(jié)】第一章百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第二課時濃度問題一、基礎(chǔ)知識講解:
2025-04-16 03:26
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題班級______姓名______一、細(xì)心填寫:1、2米的54是()米;70千克的52是()千克;()的41是12噸。2、50千米的80%是()千米;()元的75%是840元。3、學(xué)
2024-12-05 10:00
【總結(jié)】第九講百分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)【知識概述】百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路與前面學(xué)過的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路相同。解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵也是找準(zhǔn)單位“1”,建立已知數(shù)量與分率的對應(yīng)關(guān)系。例題精學(xué)例1一本故事書共100頁,芳芳第一天看了總頁數(shù)的20%,第二天看了總頁數(shù)的25%,剩下的第三天看完,第三天看了多少頁?【思路點撥】根據(jù)題意畫線段圖:
2025-03-24 02:43
【總結(jié)】第一篇:(人教版)《說“木葉”》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì),進(jìn)而提高鑒賞古典詩歌的能力。 2.了解中國古典詩歌意象的相對穩(wěn)定性特點,提高對古典詩歌的理解力和領(lǐng)悟力...
2024-11-03 22:14