【總結(jié)】1探索三角形全等的條件練習(xí)題1、已知AD是⊿ABC的中線,BE⊥AD,CF⊥AD,問(wèn)BE=CF嗎?說(shuō)明理由。2、已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,問(wèn)AE∥CF嗎?3、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問(wèn)AB∥
2025-11-12 21:37
【總結(jié)】本專題訓(xùn)練僅針對(duì)重慶市2010年中考第24題(策劃:衛(wèi)茂樺)全等三角形專項(xiàng)訓(xùn)練1、(2009年安順)如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=BD,連結(jié)BF。(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論。2、(2009年湖州)如圖:已知在中,,為邊的中點(diǎn),過(guò)
2025-08-17 10:54
【總結(jié)】全等三角形1.將直角三角形(∠ACB為直角)沿線段CD折疊使B落在B’處,若∠ACB’=60°,則∠ACD度數(shù)為_(kāi)_____.2.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠BAC=150°,則∠EFC的度數(shù)為_(kāi)________.3.△ABC中,∠AB
2025-06-25 04:26
【總結(jié)】......《全等三角形說(shuō)課稿》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,上午好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《全等三角形》,選自人教版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十一章第一節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)在數(shù)學(xué)教育觀認(rèn)為,數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程就是在學(xué)生已有的認(rèn)知水平和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)全等三角形教案 數(shù)學(xué)全等三角形教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): (1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素; (2)知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)...
2025-11-27 23:43
【總結(jié)】第四章圖形的認(rèn)識(shí)19三角形與全等三角形目標(biāo)方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關(guān)系,三角形的內(nèi)角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問(wèn)題的重要工具,而且是中考的核心內(nèi)容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,在復(fù)習(xí)中逐步
2025-11-28 15:38
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形之動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題(全等三角形)拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本測(cè)試主要考察了移動(dòng)中的全等三角形,在動(dòng)態(tài)過(guò)程中考察全等三角形。本測(cè)試分為兩個(gè)板塊,板塊一考察點(diǎn)動(dòng)時(shí)的全等三角形,板塊二考察圖形運(yùn)動(dòng)中的全等三角形。本測(cè)試共八道題目,全部都是解答題,時(shí)間為100分鐘。學(xué)習(xí)建議:本測(cè)
2025-08-11 10:00
【總結(jié)】......學(xué)思堂教育個(gè)性化輔導(dǎo)授課案教師:學(xué)生:時(shí)間:2016年月日段授課內(nèi)容:全等三角形中動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的處理教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)變化、分類討
2025-04-16 23:03
【總結(jié)】同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形形狀、大小相同像這樣能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示為:△ABC△DEF注意:表示時(shí)通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上?!罩睾系捻旤c(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn);
2025-07-26 09:58
【總結(jié)】全等三角形作者:邢春林開(kāi)始復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)全等三角形復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念和性質(zhì),能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素。2、掌握“邊角邊”、“角邊角”、“邊邊邊”、“斜邊、直角邊”公理及推論“角角邊”。3、能靈活地運(yùn)用五種判定方法判定兩個(gè)三角形全等。
2025-10-10 11:22
【總結(jié)】?公理1:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).公理2:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).公理3:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).推論:兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(AAS)如圖,要證明△AC
2025-10-29 01:04
【總結(jié)】第一篇:全等三角形 里辛一中“分層互助”導(dǎo)學(xué)案 初三數(shù)學(xué)課題:全等三角形(1)備課時(shí)間:2014-02-23課堂寄語(yǔ):雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越; 第二篇:全等三角形 復(fù)習(xí)提問(wèn)通過(guò)前兩個(gè)問(wèn)...
2025-10-14 07:37
【總結(jié)】(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè))魯教版六年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形.記作:△ABC≌△A1B1C1111在全等三角形中,互相重合的頂點(diǎn)稱為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊稱為對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫稱為對(duì)應(yīng)角。對(duì)應(yīng)角
2025-10-25 15:48
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時(shí)全等三角形教學(xué)目的:通過(guò)概念的復(fù)習(xí)和典型例題評(píng)析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):典型例型評(píng)析。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段相等,周長(zhǎng)、面積也相等。全等三角形的判定:知識(shí)點(diǎn)一般三角形全等的判定:SAS、AS
2025-11-02 04:55
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形判定》說(shuō)課稿 《全等三角形判定》說(shuō)課稿 一、教材分析: 教材的地位和作用 這節(jié)課是一節(jié)新授課。 本節(jié)是初中幾何第一冊(cè)第三章“三角形”第二部分的重要內(nèi)容。三角形是最常見(jiàn)的幾...
2025-10-15 19:17