【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-14 06:20
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第2課時(shí)相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形周長(zhǎng)的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長(zhǎng)之比等于________.相似比1.若三角形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,則三角形的周長(zhǎng)擴(kuò)
2025-06-18 06:48
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:28
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2.通過(guò)回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 04:27
2025-06-18 05:02
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)觀察教師用的一個(gè)三角板(有30°、60°的角)和學(xué)生用的一個(gè)三角板(有30°、60°的角),它們的形狀相同嗎?這兩個(gè)三角形相似嗎?那么,兩個(gè)三角形至少滿足哪些條件就相似呢?能否類比兩個(gè)三角全等的條件,尋找判定兩個(gè)三角形相似的條件呢?
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用②教學(xué)目標(biāo):“相似三角形的周長(zhǎng)之比等于相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”的探究過(guò)程.“相似三角形的周長(zhǎng)之比等相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比平方”的兩個(gè)性質(zhì)..重難點(diǎn):●本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是關(guān)于相似三角形的周長(zhǎng)和面積的兩個(gè)性質(zhì).●“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”這一性質(zhì)的證
2025-06-15 03:46
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用(1)1,相似三角形有何特征?(對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等)2,識(shí)別三角形相似的主要方法有那些??jī)蓚€(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似。三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。怎樣才能達(dá)到平衡?你知道嗎?雜技演員腳上的碗為什么不掉下來(lái)?碟子不從頂桿掉下來(lái)
2025-06-13 21:24
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似25.5相似三角形的性質(zhì)第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理1知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理11.通過(guò)觀察、推理、歸納等過(guò)程,理解并掌握相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比,會(huì)利用它進(jìn)行證明.2.通過(guò)對(duì)相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的
2025-06-19 23:32
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的周長(zhǎng)和面積的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)自學(xué)、討論,理解與歸納相似三角形的周長(zhǎng)、面積之比與相似比的關(guān)系,并能運(yùn)用該性質(zhì)解決與相似三角形的周長(zhǎng)、面積有關(guān)的問(wèn)題.相似三角形的判定與性質(zhì)目標(biāo)突破
2025-06-17 01:01
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用①教學(xué)目標(biāo):“對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例”的性質(zhì).質(zhì)解決有關(guān)的幾何論證和計(jì)算問(wèn)題.線成1:2的兩條線段的性質(zhì).重難點(diǎn):●本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是相似三角形的基本性質(zhì):“對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例”的應(yīng)用.●例2的證明需添輔助線,是本節(jié)教學(xué)的
2025-06-18 21:43
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用③教學(xué)目標(biāo):1.能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.2.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.重難點(diǎn):●本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.●由于學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)O(shè)計(jì)測(cè)量樹高的方案有一定的難度,所以例6的方案設(shè)計(jì)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).,AD∥l∥BC.
2025-06-12 12:27