【總結(jié)】第二章方程與不等式第6講分式方程01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2022哈爾濱)方程12x=2x+3的解為()A.x=-1B.x=0C.x=35D.x=1
2025-06-20 01:11
【總結(jié)】第二章方程與不等式第6講一次方程(組)K課前自測x+2=1的解是()A.x=3B.x=-3C.x=1D.x=-1,是二元一次方程組的是()A.B.C.D.
2025-06-14 17:59
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社可化為一元一次方程的分式方程(第1課時)可化為一元一次方程的分式方程(第1課時)李老師的家離學校3千米,某一天早晨7點30分,她離開家騎自行車去學校,開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到了交通堵塞,耽擱了4分鐘,然后她以每分鐘v米的速度勻
2025-11-14 00:51
【總結(jié)】第二章方程與不等式第8講分式方程K課前自測,是分式方程的有()①②③④⑤轉(zhuǎn)化為一元一次
2025-06-14 18:07
2025-06-14 18:00
【總結(jié)】第二章方程與不等式第5講一次方程(組)及應用01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2022北塔模擬)若x=3是方程a-x=7的解,則a的值是()A.4B.7C.10D.73
2025-06-20 01:02
【總結(jié)】?學以至用?數(shù)學來源于生活?生活離不開數(shù)學引入問題:輪船在順水中航行80千米所需的時間和逆水航行60千米所需的時間相同.已知水流的速度是3千米/時,求輪船在靜水中的速度.分析:設輪船在靜水中的速度為x千米/時,根據(jù)題意,得這個方程有何特點?課前熱身一、分式方程的概念?分式方程的主要
2025-10-28 23:44
【總結(jié)】第二章方程(組)與不等式(組)§一元一次方程、二元一次方程(組)中考數(shù)學(江蘇專用)考點1解一元一次方程、二元一次方程(組)A組2022-2022年江蘇中考題組五年中考1.(2022淮安,12,3分)若關于x、y的二元一次方程3x-ay=1有一個解是?則a=.3,2,xy
2025-06-21 04:43
【總結(jié)】分式可化為一元一次方程的分式方程第1課時可化為一元一次方程的分式方程的解法1分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.某校八年級學生乘車前往某經(jīng)典秋游,現(xiàn)有兩條線路可供選擇:線路一全程25km,線路二全程30km;若走線路二平均車速是走線路一的倍,所花時間比走線路一少用10min
2025-03-13 03:10
【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程的應用青縣二中楊芙蓉義務教育課程標準實驗教科書(華東師大版)八年級數(shù)學1、解分式方程的一般步驟。2、解下列分式方程:(1)(2)一、課前熱身:例3某校招生錄取時,為了防
2025-10-28 16:10
【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程可化為一元一次方程的分式方程一、教學目標1.使學生理解分式方程的意義.2.使學生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法.3.了解解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因,并掌握解分式方程的驗很方法.4.在學生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗根方法的基礎上,使學生進一步掌握可化為一元一次
2025-07-23 05:50
【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程朝陽實驗中學劉芳八年級想一想,找出哪些是方程,哪些不是方程,哪些是一元一次方程,哪些是二元一次方程,哪些既不是一元一次方程也不是二元一次方程??(1)y2-2y-1(2)?(3)2x-5y=7(4)3x-(x-1)=3?(5)
【總結(jié)】第二章方程與不等式第7講一元二次方程K課前自測1.(2022·宜賓市)一元二次方程4x2-2x+=0的根的情況是()x2-x-2=0的解是()A.x1=1,x2=2