521一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六十九課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題的方法和步驟；并會(huì)列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3．使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問(wèn)題的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題的方法和步驟．

2024-12-03 12:39

526一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問(wèn)題的規(guī)律；2．通過(guò)對(duì)“工程問(wèn)題”的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力；3．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解工程問(wèn)題．難點(diǎn)：把全部工作量看作1．

2024-12-03 12:38

可化為一元一次方程的分式方程[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉芳八年級(jí)想一想，找出哪些是方程，哪些不是方程，哪些是一元一次方程，哪些是二元一次方程，哪些既不是一元一次方程也不是二元一次方程？?(1)y2-2y-1(2)?(3)2x-5y=7(4)3x-(x-1)=3?(5)

2024-11-06 23:44

一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明柳公權(quán)中學(xué)張慶娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)畫(huà)線段圖分析行程問(wèn)題中的等量關(guān)系。2、掌握相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等一般行程問(wèn)題的解題步驟、方法。3、培養(yǎng)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化

2025-07-17 23:34

527一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十五課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（7）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生明確列方程解濃度配比問(wèn)題所依據(jù)的等量關(guān)系，并會(huì)列方程解濃度配比問(wèn)題；2．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣，并提高他們分析和解決問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解濃度配比問(wèn)題．難點(diǎn)：濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的

2024-12-03 12:38

教案：一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1一元一次方程的應(yīng)用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）掌握一元一次方程的應(yīng)用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過(guò)程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問(wèn)題抽象為方程”的過(guò)程，發(fā)展用方程方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

2024-11-24 19:05

524一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十二課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會(huì)分析追及問(wèn)題，明確追及問(wèn)題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系，并會(huì)解一般的追及問(wèn)題；2．進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3．在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解追及問(wèn)題．難點(diǎn)：尋找追

2024-12-03 12:38

一元一次方程的解法(-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo):.、合并同類(lèi)項(xiàng)解一元一次方程。復(fù)習(xí)：下面的移項(xiàng)對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)由7+x=13,得到x=13+7(2)由5x=4x+8,得到5x–4x=8(3)由3x+5=-2x-8,得到3x+2x=-8-5??改正x=13–7

2024-12-08 06:56

一元一次方程的討論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從“買(mǎi)布問(wèn)題”說(shuō)起——一元一次方程的討論（2）（第三課時(shí)）引入丟番圖的墓志銘墳中安葬著丟番圖，多么令人驚訝，它忠實(shí)地記錄了所經(jīng)歷的道路：上帝給予的童年占六分之一。又過(guò)了十二分之一，兩頰長(zhǎng)胡；再過(guò)七分之一，點(diǎn)燃起結(jié)婚的蠟燭；五年之后天賜貴子，可憐遲到的寧馨兒，享年僅及其父之半，便進(jìn)入冰冷

2025-08-16 01:24

一元一次方程的討論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題:小平的爸爸新買(mǎi)了一部手機(jī),他從電信公司了解到現(xiàn)在有兩種計(jì)費(fèi)方式:全球通神州行月租費(fèi)50元/月0本地通話費(fèi)/分/分全球通神州行月租費(fèi)50元/月

2024-10-19 08:18

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【總結(jié)】從“買(mǎi)布問(wèn)題”起——一元一次方程的討論(2)溫故知新去括號(hào)法則：括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)，去括a號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相同；括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相反．１．解下列方程：（1）12（x+1）

2025-08-04 10:33

一元一次方程的解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問(wèn)：我們已學(xué)過(guò)的關(guān)于解方程的步驟有哪些？（去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)，合并同類(lèi)項(xiàng)，系數(shù)化1）2.練習(xí)：比一比，看一看，解下列方程：（1）(2)小結(jié)：1)我們把經(jīng)過(guò)去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)，合并同類(lèi)項(xiàng)等變形后，

2024-10-19 08:15

一元一次方程的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元一次方程的復(fù)習(xí)初一數(shù)學(xué)備課組什么叫方程？含有未知數(shù)的等式叫做方程.注意：判斷一個(gè)式子是不是方程，要看兩點(diǎn)：一是等式；二是含有未知數(shù)。二者缺一不可.試一試判斷下列各式哪些是方程，哪些不是？為什么？915??x（2）122??xx0652???xx（4

2025-10-03 13:57

第1課時(shí)可化為一元一次方程的分式方程的解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式可化為一元一次方程的分式方程第1課時(shí)可化為一元一次方程的分式方程的解法1分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.某校八年級(jí)學(xué)生乘車(chē)前往某經(jīng)典秋游，現(xiàn)有兩條線路可供選擇：線路一全程25km，線路二全程30km；若走線路二平均車(chē)速是走線路一的倍，所花時(shí)間比走線路一少用10min

2025-03-13 03:10

可化為一元一次方程的分式方程及其應(yīng)用[中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件ppt課件]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程可化為一元一次方程的分式方程一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解分式方程的意義．2．使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法．3．了解解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生增根的原因，并掌握解分式方程的驗(yàn)很方法．4．在學(xué)生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗(yàn)根方法的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握可化為一元一次

2025-07-23 05:50

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