【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用1.勾股定理的變形:若直角三角形的兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,則a2+b2=c2或a2=或b2=或a=或b=.2.
2025-06-19 17:54
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B認識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的,如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.自我診斷1.1.在△ABC中,∠C=90°,a、
2025-06-20 20:23
【總結(jié)】第14章勾股定理單元綜合復(fù)習(xí)(四)勾股定理命題點有關(guān)勾股定理的計算與求值1.如圖所示,將長方形ABCD沿直線BD折疊,使點C落在點C′處,BC′交AD于點E,AD=8,AB=4,求△BED的面積.解:∵AD∥BC,∴∠2=∠3.∵△BC′D
2025-06-14 18:49
2025-06-14 16:14
【總結(jié)】期末總復(fù)習(xí)四、勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS【重難點剖析】重點1.勾股定理【例1】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,若AC=6,BC=8,求BD的長.解:在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2
2025-06-12 22:08
2025-06-12 21:55
【總結(jié)】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1.在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上,經(jīng)過觀察、分析、探究,能畫出長為無理數(shù)的線段.2.通過分析圖形、思考、討論,能夠?qū)⑴c直角三角形有關(guān)的數(shù)學(xué)問題
2025-06-18 00:16
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用(1)知識回憶:cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中,∠C=90°.(1)若b=8,c=10,則a=
2025-06-18 04:57
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理反證法1.不易用直接證法證明的簡單問題,要用法.2.反證法的證明步驟是:先假設(shè)結(jié)論的是正確的;然后通過演繹推理,推出與基本事實、已證的定理、定義或已知條件相矛盾,從而說明不成立,進而得出正確.反證反面假設(shè)原
2025-06-19 04:14
2025-06-17 07:45
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理.利用定理,知道直角三角形任意兩條邊的長,可求出的長,并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題.例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖),桿底距墻的下沿的距離B
2025-06-16 20:57
【總結(jié)】第14章《勾股定理》測試卷(時間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在下列長度的各組線段中,能組成直角三角形的是()A.12,15,17B.9,16,25C.5a,12a,13a(a0)D.2,3
2025-06-14 18:50
2025-06-14 16:15
【總結(jié)】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1.經(jīng)過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn),歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路.2.在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上,通過分析、探究,能夠?qū)⑵渌麑嶋H問
2025-06-18 00:11