【正文】 　英語句子成分只是英語語法中的一小部分,但它是學(xué)英語語法的基礎(chǔ)或者說是你學(xué)習其他語法的工具(比如學(xué)定語從句 、非謂語動詞等等)。學(xué)會它最直接的作用是對閱讀和寫英語句子有幫助,有很多人單詞都知道,但是，讀句子的時候，就是不知道哪些單詞和哪些單詞是組合在一起的；寫句子的時候，就是不知道該把把哪個單詞放在前，哪個單詞放在后。句子成分就是幫你來分析單詞和單詞的關(guān)系,讓你能比較容易地看懂句子和寫出符合英語表達的英語句子。 　　學(xué)會英語句子成分至少在以下幾方面對你有所幫助: 　　其一, 如果你是在校學(xué)生，(特別是高中),英語老師不可避免的要講到主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,而這時就有一部分同學(xué)(英語語法比較差的)聽不懂課,老師一提到這個什么什么是來作狀語的,他們就狂暈,啥是狀語呀,而且年級越高,老師提到這些的頻率越是高,上課聽不懂的越是多,于是乎,英語慢慢的就落下來了,慢慢的就不感興趣了,就不學(xué)了,上英語課就是睡覺看閑書,這是很普遍的現(xiàn)象. 　　其二,(特別是高年級)都會講到語法,也會經(jīng)常提到主謂賓定狀補,無論是要點講解或是習題詳析,都會提到什么什么在這里是作定語的，什么什么不能做主語,這些不是說很多同學(xué)都懂的；有時,老師會說,資料上不是講的有,你自己看嘛,可往往是基礎(chǔ)差的學(xué)生根本看不懂,主要就是句子成分知識的缺乏. 　　其三,對于自學(xué)英語會有很大的幫助，無論你是學(xué)的什么教材（比如新概念教材等等），當你的自學(xué)內(nèi)容一步步加深的時候，教材中會出現(xiàn)主語謂語賓語等這些術(shù)語的，可能理解起來就會有一定的困難。如果這部分東西懂的話，你會學(xué)的很順利，就會逐漸學(xué)會從理性上來掌握英語,無論是聽說還是閱讀寫作,都會得心應(yīng)手(特別是成年人學(xué)英語有個特點,就是在學(xué)英語過程中理性思維占主導(dǎo)作用,基本語法的掌握會加快學(xué)習英語的進程.　　據(jù)leon老師了解，英語閱讀主要困難有兩方面：　　其一，單詞關(guān)，沒記那么多單詞，滿眼都是生詞，一個句子十個單詞，只有一個看著眼熟，查查字典，這個眼熟的單詞還是記錯的，你說你怎么能看懂句子，單詞是硬功夫，是靠你自己去下功夫解決的，它不可能由老師把他記住的單詞移植到你的大腦中，記單詞也基本上沒有什么捷徑，只能由你重復(fù)記憶，當然在這個過程中適當講一些方法是有助于記憶單詞的比如聯(lián)想記憶、通過大量的閱讀記憶等等。　　其二，語法關(guān)，這里的語法我們主要是說英語句子結(jié)構(gòu)的分析，因為即使是你單詞關(guān)過了，句子中大部分單詞都認識，可是句子還是看不懂，這是因為你不知道哪個單詞和哪個單詞是放在一起的或者是說掂不開句子的緣故?！　∧敲?什么是句子結(jié)構(gòu)呢？說白了，就是在一個句子內(nèi)部，一個個單詞是怎么組織在一起的，為什么有的單詞放在句子前面，有的單詞放在句子的后面；在一個復(fù)雜的句子中各個句子是怎么組合起來的。曾見過這樣的句子：I very like English (我非常喜歡英語) 。I at home had supper(我在家吃的晚飯 )，上面的兩個句子是常見典型錯句，你能看出來他們錯在哪里嗎？　　那么，對于英語句子結(jié)構(gòu)來說，我們要掌握什么呢？首先你頭腦中要有詞類的概念（每一個單詞都是什么詞性），然后學(xué)會簡單句五種基本句型及句子成分的分析，再然后就是并列句和復(fù)合句的分析，哇噻，想必現(xiàn)在你已經(jīng)暈了，頭蒙，什么詞類啦，簡單句啦，五種基本句型等等，這些究竟是什么“東東”，不急，慢慢來，你最終會大徹大悟的?！　〉诙?詞類概念建立以及詞類分析能力的培養(yǎng)　　第一節(jié) 詞類分析能力的自我培養(yǎng)之秘笈　　一個詞的詞性不止一個，通常有兩個或兩個以上（如work 可以作名詞或動詞,但這個詞一旦放在句中,它的詞性就確定了,(如: His work is good ,本句中的work 肯定是名詞.) 基于以上原因,詞類概念的建立以及詞類分析能力的建立，說白了就是指：看到一個詞，立刻就能反應(yīng)出這個詞屬于哪個詞類；看到句子中的單詞，立刻就能確定出這個詞的詞性，這是一項能力,你不可能通過死記硬背學(xué)會的.　　為什么需要你知道一個個單詞屬于哪個詞類,知道這些有什么用呢? 要知道,理解掌握詞類是理解句子結(jié)構(gòu)及成分的基礎(chǔ),大腦中沒有詞類的概念,一切都無從談起,想想看,它是何等的重要.　　怎么才能建立詞類概念以及具備詞類分析能力呢?leon老師 總結(jié)了 三 “活”　　一“死”的方法。　　三“活”就是通過分析的方法,不是通過死記來確定一個單詞的詞性,大體上有以下三種途徑:　　其一,從詞類概念的本身出發(fā)去分析單詞的詞性(見第二節(jié)) 舉個簡單的例子,cake 這個詞,中文意思 ：蛋糕，是一種食品的名稱,，ok 了,不用再去背 cake 名詞 cake 名詞 。這一方法的運用需要你把對單詞中文意思的了解和對十大詞類概念的理解兩者結(jié)合起來才能運用自如.,只需在大腦中一閃詞義，就知道其詞性了,如果你連單詞詞義都不知,那偶就沒辦法了.　　其二, 從單詞的構(gòu)詞法入手來判斷詞性,構(gòu)詞法即構(gòu)成單詞的方法,其中一種是派生法,是通過加前后綴來構(gòu)成單詞的,英語中相當一部分單詞是通過這種方法構(gòu)成的,一般來說,前綴是表明單詞的詞義,后綴表明單詞的詞性(詞類),因此,:quickly badly really pletely 等等,.　　其三,反過來,當我們學(xué)會句子分析后,我們還可以確定單詞的詞性(對一詞多種詞性的單詞非常有用),就是說可以逆推,如:He works in that factory 這句話中work 很顯然是動詞.　　友情提示: 1) 以上三種方法,第一種方法適應(yīng)于絕大多數(shù)單詞,因此是最重要的方法,第二種方法適應(yīng)于一部分有后綴的單詞,第三種方法適應(yīng)于絕大多數(shù)單詞(但這種方法需要你的句子成分分析能力達到一定程度)　　2) 你在以后的新單詞學(xué)習中，要有意識地注意一下單詞的詞性,學(xué)一個單詞主要是學(xué)其音(讀音)、其形(拼寫)、其義(詞義)、其性(詞性)、其用法,這樣才能把一個單詞學(xué)透,學(xué)到家,其實,你最終會發(fā)現(xiàn)詞性是這五種要素中最易學(xué)最易記的　　還有一”死”的方法,這里的”死”就是死記硬背了,這是對于一些難點詞類中的某些詞,比如:個別的介詞（如：against \by等等 ），副詞。這一類詞不怎么好分析,不能用活的方法,只好死記了,這只適應(yīng)于一小部分單詞,真的不希望你都去死記,也沒必要 　　　第二節(jié) “傳說”中的英語十大“門派” 　　——十大詞類 　　下面我們認識一下詞類。（有些描述可能不全面，因為我們面對的是英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，不可能一下子把所有的語法現(xiàn)象都介紹出來。）　　詞類就是詞的類別。我們知道，英語單詞成千上萬，但根據(jù)用法特征，可以分為十類。分別叫名詞，代詞，動詞，形容詞，副詞，數(shù)詞，連詞，介詞，冠詞，感嘆詞。也就是說，英語中那么多單詞，任挑一個，那它一定屬于這十種詞類中的一種或幾種。（友情提示：同一個單詞可能有幾種詞性。比如，work 既是動詞又是名詞。）　　名詞,名:人名Mike,Li Ming。地名—America ,China 動物名pig,dog。植物名tree,:idea(主意),victory(勝利),knowledge(知識).　　代詞，何謂“代” ？即是替代的意思，主要是來替代名詞，所以說名詞和代詞關(guān)系是很近的，或者說代詞的實質(zhì)就是名詞，正是這種血液關(guān)系，絕大多數(shù)時候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。代詞，從英語詞匯的整體來看數(shù)量并不多?！　釉~,動就是動作人的五官動作:walk(走),jump(跳),swim(游泳)。人的大腦動作(心理活動):think(想),imagine(想象).也有些動詞是表示靜止的，如：am， is， are?！　⌒稳菰~，我們在談?wù)撊嘶蛭飼r，常說：“你描述一下是什么樣子。”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）這些詞往往是修飾名詞，它們就是形容詞?！　「痹~，說人行走得快慢，講話清楚，在英語里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）這些詞往往來修飾動詞。它們就是副詞。副詞很多是從形容詞加ly構(gòu)成的，所以看單詞詞尾是否有l(wèi)y是判斷是否是副詞的一種方法，但是詞尾是ly的也不一定都是副詞，可能是形容詞，不過只有少量的單詞（常見的有 likely 、friendly lovely 、lonely 、weekly 、monthly、 yearly ）,這幾個單詞需要加強記憶，也不就是幾個單詞特殊嘛，不過考試往往就考特殊的，你要小心才是呀！　　介詞，英語用詞里介詞也屬于難纏的一個。因為它涉及方面廣，而且變化多端，往往令人捉摸不定，記起來很麻煩。別怕別怕，大部份介詞都不難理解，比較令人頭痛的只是下列幾個at, by, to,　in,　for,　of,　on,　from,　with，其中又以 at, by, in, on 為四大“要犯！學(xué)習介詞就是要抓住這幾要犯，還要提醒你的是，介詞同名詞“關(guān)系”最好，是“鐵” 哥們，所以往往你見到介詞的地方你就會見到名詞,而且還有一個詞類往往和他們兩個往往在一起，那就是冠詞，他們?nèi)齻€形成一個“小集團”。
　　連詞，如果我們想把單詞與單詞、短語與短語、句子與句子連接起來就要用連詞。連詞不能單獨作句子成分，只能和其他詞類一起作句子成分。常見的連詞有：and、but、or 、 both .. and 、neither..nor 、not only ..but also 、when 、 where、 before、 after 、 if 等等 　　冠詞，英語中只有三個詞：a\an (不定冠詞)the (定冠詞)，簡單來說，不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指，冠詞與名詞關(guān)系緊密，一般是放在名詞之前。定冠詞也不能單獨做主語賓語等等什么啦，只能和其他詞類結(jié)合作句子成分。　　數(shù)詞，顧名思義，跟數(shù)字有關(guān)的詞就是數(shù)詞，英語中的數(shù)詞有兩種，基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)詞，比如：one two 、three 、 four、 five 、six 、 seven 等等 ，序數(shù)詞，比如：first 、second、third 、fourth 、fifth 等等。　　感嘆詞，主要是來表示 喜怒哀樂等感情的，比如：oh ah well 等等，這一詞類在十大詞類中并不重要，了解即可?！　【毩?一　　一） 根據(jù)對詞類概念的理解，指出下面單詞的詞類： 　　1 deep 2 finger 3 fly 4 papers 　　5 pass 6 refuse 7 size 8 spoon 　　9 delicious 10 thick 11 town 12 map　　13 myself 14 and 15 on 16 sheep 　　17 ship 18 mine 19 important 20 an　　21 catch 22 first 23 laugh 24 third 　　25 leave 26 here 27 fly 28 home 　　29 round 30 sing 31 blind 32 but 　　33 eighth 34 about 35 bad 36 yours 　　37 child 38 against 39 ah 40 with 　　41 cinema 42 Tuesday 43 cheap 44 advice 　　45 two 46 they 47 able 48 for 　　49 say 50 quickly 51 if 　　　二） 根據(jù)常見的后綴辨別下列單詞的詞性?！　? scientist 2 singer 3 conversation　　4 beautiful 5 loudly 6 famous　　7 government 8 dangerous 9 instruction 　　10 careful 11 lively 12 safeties 　　13 national 14 traditional 15 illnesses 　　16 wonderful 17 petitions 18 information 　　19 successful 20 natural 21 illnesses　　22 lovely 23 really 24 friendly 　　25 usually 26 yearly 27 advertisement　　友情提示：本題中加ly并不都是副詞，小心為好！ 　　三）判斷下列句子中劃線單詞的詞性?！　ary dances well.　　2 His father is reading.　　3 Tom is looking for his watch.　　4 He often plays violin after school.　　5 Mr. Green works in a university.　　6 The teacher taught us an English song.　　7 I have had this pen for two years.　　8 Nothing can live without water.　　9 You may keep this dictionary for two weeks.　　10 You can‘t agree with me .　　友情提示：正如我前面所說的那樣，此題是根據(jù)對句子成分分析的掌握來判斷詞性的，因此，本題可以放在以后再來做?！　【毩?一 答案　　一） 根據(jù)對詞類的概念的理解，指出下面單詞的詞類： 　　1 deep 深的，形容詞 2 finger 手指，名詞 　　3 fly 飛，動詞 4 papers 報紙，名詞　　5 pass 通過，動詞 6 refuse 拒絕，動詞 　　7 size 尺寸，名詞 8 spoon 湯匙，名詞　　9 delicious美味的，可口的，好吃的，形容詞　　10 thick厚的，形容詞 11 town 城市，名詞 　　12 map 地圖，名詞 13 myself我自己，反身代詞 　　14 and 和，并列連詞 15 on