20xx-20xx九年級語文下冊第四單元16呼蘭河傳(節(jié)選)習(xí)題課件蘇教版(已修改)
2025-06-30 12:02 本頁面
【正文】 第四單元 疑為學(xué)之始十六 呼蘭河傳十六 呼蘭河傳 (節(jié)選節(jié)選 )十六 呼蘭河傳 (節(jié)選 )自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 課前積累課前積累合作探究合作探究 課堂互動課堂互動第四單元 疑為學(xué)之始自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 課前積累課前積累文常信息走近作者 蕭紅 (1911—1942) ，原名 張 迺 瑩 ，筆名 蕭紅 ，黑 龍 江呼 蘭人。 1933年開始文學(xué) 創(chuàng) 作。文筆 細(xì)膩 ，抒情色彩 濃 烈， 頗 具散文化 傾 向。她的作品有 長 篇小 說 《 呼 蘭 河 傳 》《 馬 伯 樂 》《 生死 場 》 ，短篇小 說 《 小城三月 》 ，小 說 、散文集 《 牛 車 上 》 等。追溯背景 在抗日 戰(zhàn) 爭最 艱 苦的 時(shí) 期， 遠(yuǎn) 在香港的 蕭紅 更加 懷 念自己的故 鄉(xiāng) ，追念自己的童年。于是，她以自己的家 鄉(xiāng) 與童年生活為 原型， 創(chuàng) 作了 《 呼 蘭 河 傳 》 這 部小 說 。文體知 識散文體小說定 義 介于散文和小 說 之 間 的一種文體 ， 即用散文的形式創(chuàng) 作的小 說特點(diǎn)以描寫人物的內(nèi)心世界 為 主 ， 以 對話為輔不以具體的情 節(jié)見長 ， 甚至很少有情 節(jié) ， 也沒有更多的 細(xì)節(jié) 描寫人物是虛構(gòu)的 ， 事件也以虛構(gòu) 為 主 ， 情 節(jié)雖 比一般小 說 真 實(shí) ， 但也是虛構(gòu)的打破了小 說 的某些桎梏 ， 能 夠 自由地表達(dá)自己的思想韭 嘯蚯 膩 穗惠爍鑠拴栓蜓蜒 3． 【 識記詞義 】
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