數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)指導(dǎo)書(已修改)
2025-06-30 05:39 本頁面
【正文】 哦 《數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)》實 驗 指 導(dǎo) 書 主編 要小鵬西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院2006年11月實驗一 數(shù)控機床結(jié)構(gòu)實驗一、實驗?zāi)康?通過數(shù)控機床的剖析及示教，掌握數(shù)控機床的一些基本概念。 了解數(shù)控機床的組成、分類，數(shù)控機床的工作原理，數(shù)控機床的坐標(biāo)系統(tǒng)等。二、實驗要求預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書。熟悉實驗安全規(guī)程。認(rèn)真完成實驗報告。實驗結(jié)束后做好設(shè)備清理工作。三、實驗原理數(shù)控機床采用數(shù)字化信息技術(shù)對機床的運動及其加工過程進(jìn)行自動控制與操作運行。它解決了傳統(tǒng)方式難以解決的復(fù)雜零件的制造問題；其準(zhǔn)確性與高效性改變了以往機械工業(yè)中周期長、效率低的局面；其柔性的工作方式，能充分適應(yīng)多品種、小批量的現(xiàn)代化生產(chǎn)需要?，F(xiàn)在的數(shù)控機床一般由CNC裝置、伺服驅(qū)動、主軸驅(qū)動及機床本體等幾個部分組成。數(shù)控機床的工作過程大致有如下幾個過程，見圖 11 。圖11數(shù)控機床的總體結(jié)構(gòu)布局應(yīng)按要求既滿足從機床性能、加工適應(yīng)范圍等內(nèi)部因素考慮確定各構(gòu)件間位置，同時亦滿足從外觀、操作、管理到人機關(guān)系等外部因素考慮安排機床總布局。數(shù)控機床不同的布局形式給機床工作帶來了不同的影響，從而形成不同的特點，其影響主要表現(xiàn)在如下幾個方面： 不同布局適應(yīng)不同的工件形狀、尺寸及重量 如圖 12 所示均為數(shù)控銑床，但四種布局方案適應(yīng)的工件重量、尺寸卻不同。其中， （ a ）適應(yīng)較輕工件，（ b ）適應(yīng)較大尺寸工件，（ c ）適應(yīng)較重工件，（ d ）適應(yīng)更重更大工件。不同布局有不同的運動分配及工藝范圍如圖 13 所示為數(shù)控鏜銑床的三種布局方案。其中，（ a ）主軸立式布置，上下運動，對工件頂面進(jìn)行加工；（ b ）主軸臥式布置，加工工作臺上分度工作臺的配合，可加工工件多個側(cè)面；（ c ）在（ b ）基礎(chǔ)上再增加一個數(shù)控轉(zhuǎn)臺，可完成工件上更多內(nèi)容的加工。 圖1－2 數(shù)控銑床的布局圖13 數(shù)控鏜銑床的布局圖不同布局有不同的機床結(jié)構(gòu)性能如圖 14 所示為幾種數(shù)控臥式鏜銑床。其中（ a ）、（ b ）為 T 形床身布局，工作臺支承于床身，剛度好，工作臺承載能力強；（ c ）、（ d ）工作臺為十字形布局，其中（ c ）主軸箱懸掛于單立柱一側(cè)，使立柱受偏載，（ d ）主軸箱裝在框式立柱中間，對稱布局，受力后變形小，有利于提高加工精度。圖 14 數(shù)控臥式鏜銑床四、實驗儀器和設(shè)備1. 數(shù)控車銑機床各一臺華中數(shù)控車床CJK6032，華中數(shù)控銑床ZJK7532。2. 加工中心一臺 五、實驗步驟1. 通過直觀觀察了解數(shù)控車銑床的結(jié)構(gòu)特點；2. 接通電源，啟動計算機進(jìn)入軟件系統(tǒng)；3. 在機床數(shù)控系統(tǒng)上學(xué)習(xí)各個菜單功能。4. 學(xué)習(xí)機床工作坐標(biāo)系設(shè)定，刀補的設(shè)定，程序編輯等操作。5. 學(xué)習(xí)手動、MDI、回零等操作六、實驗報告1. 及時編寫實驗報告書。2. 關(guān)于實驗報告具體內(nèi)容的特殊要求。七、預(yù)習(xí)要求 1. 復(fù)習(xí)數(shù)控機床結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容2. 復(fù)習(xí)數(shù)控機床數(shù)控系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容3. 復(fù)習(xí)數(shù)控機床驅(qū)動部件和傳動部件的有關(guān)內(nèi)容八、注意事項 1．按各自的編號分組，不得擅自調(diào)換。2．各小組負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫設(shè)備管理登記薄。3．加工后的工件不得帶出培訓(xùn)中心；各小組負(fù)責(zé)人每項工作完畢后應(yīng)將實驗工具和機床臺面整理、清掃好，經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可 離開。4．實驗（實習(xí)）中如有異常情況發(fā)生，應(yīng)及時報告指導(dǎo)老師，否則，如造成不良后果，追究當(dāng)事人的責(zé)任，并做相應(yīng)處理。5．沒有按要求熟悉實驗（實習(xí)）指導(dǎo)書的有關(guān)步驟及正確操作方法，造成人身傷害和設(shè)備損壞，追究當(dāng)事人應(yīng)負(fù)的責(zé)任。九、思考
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