【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 07:57
【總結(jié)】第1課時成比例線段(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列各組圖形相似的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形,其中相似圖形有()
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】第5課時探索相似三角形的條件(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列說法中,錯誤的是()A.兩個全等的三角形一定相似B.兩個鈍角三角形一定相似C.兩個等邊三角形一定相似D.相似的兩個三角形不一定全等精典范例B
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第7課時探索相似三角形的條件(3)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列數(shù)據(jù)分別表示兩個三角形的三邊長,則兩個三角形相似的是()A.3,2,4與9,12,6B.2,4,5與4,9,12C.3,4,5與2,,1D
【總結(jié)】作業(yè)本第10課時利用相似三角形測高第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分),除了測量出人高與人的影長外,還需測出()A.仰角B.樹的影長C.標桿的影長D.都不需要B作業(yè)
2025-06-17 12:04
2025-06-14 04:26
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-13 12:12
2025-06-13 12:11
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時相似三角形的性質(zhì)定理2知識目標目標突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標第2課時相似三角形的性質(zhì)定理21.通過對應(yīng)線段的比等于相似比、周長與邊長之間的關(guān)系的理解,掌握相似三角形的周長比等于相似比,并會用它解決問題.2.通過對應(yīng)邊、對應(yīng)高的比等于相似比、三角形的面
2025-06-19 23:33
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點一相似三角形對應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標突破目標相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊根據(jù)太陽光線是平行光線的原理作圖得出結(jié)論:同一時刻的太陽光下,物高與影長成正比.由這個原理,完成教材方法1.利用作圖,把實際問題轉(zhuǎn)化為相似三角形問題,完成教材方法2,體現(xiàn)“數(shù)學(xué)建模”思想.利用鏡子的反射從實際問題的情景中,找出相似三角形,指導(dǎo)學(xué)生完
2025-06-12 01:15