【總結(jié)】第三章進(jìn)化思想與進(jìn)化理論的產(chǎn)生和發(fā)展第一節(jié)進(jìn)化學(xué)說的產(chǎn)生一、古代樸素的進(jìn)化思想二、中世紀(jì)西方宗教哲學(xué)反進(jìn)化思想三、近代進(jìn)化學(xué)說的產(chǎn)生第二節(jié)達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展一、達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的三次修正二、現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說的主要學(xué)派一、
2025-01-18 01:59
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程第一課時(shí)學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法一、生物進(jìn)化的證據(jù)1.化石證據(jù):(1)概念:生物的_____、遺物或__________,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的__________而形成了化石。(2)分布特點(diǎn):在越古老
2025-06-16 02:28
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程化石情景引入導(dǎo)入新課在生物研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個(gè)事物特征的比較,可以把握
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異導(dǎo)學(xué)3第三節(jié)基因的顯性和隱性備課人:張秀麗審閱人:學(xué)生姓名:_________時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系,并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點(diǎn)。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過對孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對科學(xué)實(shí)驗(yàn)
2025-04-07 03:15
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)1地球上生命的起源(1)物質(zhì)條件:原始大氣由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、①二氧化碳、硫化氫等氣體構(gòu)成,主要特點(diǎn)是沒有②氧氣。(2)能量條件:③高溫、紫外線以及雷電。(3)環(huán)境條件:熱湯似的原始海洋,原始生命起源于④原始海洋。(1
2025-06-13 02:14
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合,指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
2024-07-29 20:05
【總結(jié)】生物進(jìn)化的歷程過去的生物與現(xiàn)在的生物一樣嗎?如何了解?化石就是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被迅速掩埋葬,長期與空氣隔絕,在特殊條件下經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。生物進(jìn)化的證據(jù)化石——珍貴的化石收藏品植物化石三葉蟲百合足跡化石
2024-08-10 17:50
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考情分析考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)?zāi)M保護(hù)色的形成過程——環(huán)境顏色;不同顏色的小紙片——某種動物不同體色的個(gè)體;同學(xué)——“捕食者”;“獵物”——小紙片。2.活動中,“捕食者”事先背對桌子;“捕食者”每轉(zhuǎn)向桌子一次,快速選一張小紙片,不要特意尋找某種顏色的小紙片。3.活動結(jié)果:與背景顏
2025-06-13 04:06
2025-06-13 04:05
【總結(jié)】考古學(xué)家正在挖掘恐龍化石根據(jù)對化石推測出恐龍的活動合川馬門溪龍(Mamenchisaurushochuanensis)合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍,體長22米,肩高,頭小,頸長達(dá)9米,頸幾乎占了體長的一半。體重20噸。合川馬門溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長頸采食樹稍頂端的枝葉,就
2024-11-06 20:32
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識結(jié)構(gòu)一、地球上生命的起源無機(jī)物[原始大氣](水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等)原始生命(能生長、生殖、遺傳)獨(dú)立的多分子體系(外包原始界膜)有機(jī)大分子(蛋白質(zhì)、核酸等)有機(jī)小分子(氨基酸等)原
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二十三講 生命起源和生物進(jìn)化實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一地球上生命的起源?現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有①氧氣。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)合成了多種②氨基酸 。?實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的③有機(jī)物 。
2025-06-12 13:38
【總結(jié)】第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》復(fù)習(xí)課廣州市第八十七中學(xué)朱婉梅一、本單元的復(fù)習(xí)知識點(diǎn):1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。2.描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。3.描述鳥的生殖和發(fā)育過程。4.說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。5.描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。6.舉例說出生物的性狀是由基因控制的。7.解釋人
2025-04-24 22:43