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四年級(jí)其它課程]清華大學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案(已修改)

2024-11-21 22:29 本頁面
 

【正文】 課 題 第一課 即刻行動(dòng) —— 用 IE 瀏覽網(wǎng)頁 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 知道網(wǎng)絡(luò)與生活密切相關(guān)。 過程與方法: 運(yùn)用直觀教學(xué)法,讓學(xué)生最大可能地了解網(wǎng)絡(luò)上有什么。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過本課學(xué)習(xí),了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們?nèi)粘I畹淖饔?,教學(xué)學(xué)生健康上網(wǎng)。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):登陸因特網(wǎng) 難點(diǎn): 瀏覽網(wǎng)頁 教具 準(zhǔn)備 PowerPoint 課件、多媒體電腦 課時(shí)安排 兩課時(shí) 第 一 課 時(shí) 教 學(xué) 過 程 一、談話引入: 電腦網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代生活密切相關(guān),它們已成為 現(xiàn)代生活的標(biāo)志,隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂等方面日益重要,可以說,網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)大寶庫,里面有取之不盡的寶藏,可神奇了, 二、 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò) 師:通過網(wǎng)絡(luò),我們可以做什么呢?(指名回答,教師再操作示范) 師:網(wǎng)絡(luò)的通訊方法有哪些?( Email、 BBS、 、 IP 電話、聊天室) (學(xué)生回答,教師再操作示范) 師:小調(diào)查,你們上過這些網(wǎng)站嗎?(在線游戲、新聞放送、在線電影、在線聽音樂、旅游天地) 教師板書以上各個(gè)網(wǎng)址,學(xué)生操作觀看。 三、練一練: 到各網(wǎng)站瀏覽一下,了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。 輸入網(wǎng)址進(jìn)入迪士尼網(wǎng)站,觀看各種網(wǎng)頁。 用 IE 瀏覽 器觀看迪士尼網(wǎng)站動(dòng)畫制作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 四、交流心得: 你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西,把它介紹給其他同學(xué)。 五、小結(jié)、質(zhì)疑 : 這節(jié)課你有什么收獲?最喜歡上什么網(wǎng)站? 課后反思 : 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 知道網(wǎng)絡(luò)與生活密切相關(guān)。 過程與方法: 運(yùn)用直觀教學(xué)法,讓學(xué)生最大可能地了解網(wǎng)絡(luò)上有什么。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過本課學(xué)習(xí),了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們?nèi)粘I畹淖饔茫虒W(xué)學(xué)生健康上網(wǎng)。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):登陸因特網(wǎng) 難點(diǎn):瀏覽網(wǎng)頁 教具 準(zhǔn)備 PowerPoint 課件、多媒體電腦 教 學(xué) 過 程 一、談話引入: 上節(jié)課,我們了解了什么叫網(wǎng)絡(luò),什么叫 IE 瀏覽器,這節(jié)課,我們就來實(shí)際操作一下,看看網(wǎng)絡(luò)是那個(gè)都有什么,了解一下網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們?nèi)粘I畹淖饔谩? 二、學(xué)生自主練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。 你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西,把它介紹給其他同學(xué)。 三 、小結(jié)、質(zhì)疑 : 這節(jié)課你有什么收獲?最喜歡上什么網(wǎng)站? 課 題 第二課 沖浪準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 :知道撥號(hào)上網(wǎng)所需要的條件,能用撥號(hào)上網(wǎng)的方式進(jìn)行 撥號(hào)和退出撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)。 過程與方法:了解因特網(wǎng)起源,認(rèn)識(shí) IE 窗口,正確輸入網(wǎng)址,掌握在家上網(wǎng)的方法。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的記憶力,語言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們?nèi)粘I畹淖饔茫虒W(xué)學(xué)生健康上網(wǎng)。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 撥號(hào)上網(wǎng)的過程,認(rèn)識(shí) IE 窗口,正確輸入網(wǎng)址。 教 具 PowerPoint 課件、多媒體電腦 課時(shí)安排 兩課時(shí) 第 一 課 時(shí) 教 學(xué) 過 程 一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 通過自主上機(jī)操作,了解 撥號(hào)上網(wǎng)的方法,并掌握方法。 二、學(xué)習(xí)過程: 到各網(wǎng)站瀏覽一下,了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。 輸入網(wǎng)址進(jìn)入迪士尼網(wǎng)站,觀看各 種網(wǎng)頁。 用 IE 瀏覽器觀看迪士尼網(wǎng)站動(dòng)畫制作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 三 、交流心得: 你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西,把它介紹給其他同學(xué)。 四 、小結(jié)、質(zhì)疑 : 這節(jié)課你有什么收獲?最喜歡上什么網(wǎng)站? 課后反思: 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 :知道撥號(hào)上網(wǎng)所需要的條件,能用撥號(hào)上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥號(hào)和退出撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)。 過程與方法:了解因特網(wǎng)起源,認(rèn)識(shí) IE 窗口,正確輸入網(wǎng)址,掌握在家上網(wǎng)的方法。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的記憶力,語言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們?nèi)粘I畹淖饔?,教學(xué)學(xué)生健康上網(wǎng)。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 撥號(hào)上網(wǎng)的過程,認(rèn)識(shí) IE 窗口,正確輸入網(wǎng)址。 教 具 PowerPoint 課件、多媒體電腦 教 學(xué) 過 程 一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 通過自主上機(jī)操作,了解撥號(hào)上網(wǎng)的方法,并掌握方法。 二、學(xué)習(xí)過程: 到各網(wǎng)站瀏覽一下,了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。 輸入網(wǎng)址進(jìn)入迪士尼網(wǎng)站,觀看各種網(wǎng)頁。 用 IE 瀏覽器觀看迪士尼網(wǎng)站動(dòng)畫制作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 三 、交流心得: 你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西,把它介紹給其他同學(xué)。 四 、小結(jié)、質(zhì)疑 : 這節(jié)課你有什么收獲?最喜歡上什么網(wǎng)站? 課 題 第三課 搜索秘技 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 了解搜索引擎的用途。 過程與方法: 學(xué)會(huì)使用各種搜索引擎查找資料。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生正確判斷并篩選信息的能力,養(yǎng)成良好、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 正確運(yùn)用“搜索引擎”搜索所需的信息 教 具 多媒體電腦 課時(shí)安排 兩課時(shí) 第 一 課 時(shí) 教 學(xué) 過 程 一、談話引入: 上節(jié)課,我們到網(wǎng)上兜了一圈,你們是不是發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大寶藏??墒?,這個(gè)寶庫太 大了,怎樣才能迅速地找到我想找到的寶貝呢?今天,老師就介紹幾個(gè)小幫手給大家,你們喜歡嗎? 二、開始新課 : 閱讀課本 P67,功能強(qiáng)大的搜索引擎: 雅虎: 21: 搜狐: 百度: 新浪: google: 學(xué)生操作,打開以上的搜索引擎,認(rèn)識(shí)它們的“真面目”。 學(xué)習(xí)查找 的方法(以百度為例)。 任務(wù)一 :通過搜索引擎查找關(guān)于“愛斯基摩人”的相關(guān)資料。 操作要點(diǎn): ① 在地址欄內(nèi)輸入百度網(wǎng)址 ②單擊頁面中的“搜索” ③ 到搜索引擎的位置輸入關(guān)鍵詞:“愛斯基摩人”,再按“搜索”按鈕后即可進(jìn)入關(guān)于的網(wǎng)站。 互相交流,你找到了些關(guān)于“愛斯基摩人”的生活資料,查找到什么信息? 任務(wù)二: 試用百度搜索愛斯基摩人圖片的相關(guān)資料。 三、練一練: 用其它的搜索引擎,查找一下“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”中的“游戲”網(wǎng)頁。 四、交流心得: 你覺得在搜索資料時(shí)有什么技巧? 五、小結(jié)、質(zhì)疑 : 這節(jié)課你有什么收獲?還有什么不明白的地方? 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:了解搜索引擎的用途。 過程與方法:學(xué)會(huì)使用各種搜索引擎查找資料。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生正確判斷并篩選信息的能力,養(yǎng)成良好、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 正確運(yùn)用“搜索引擎”搜索所需的信息 教具 準(zhǔn)備 多媒體電腦 教 學(xué) 過 程 一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 通過自主上機(jī)操作,熟悉搜索引擎的用途。 學(xué)會(huì)使用各種搜索引擎查找資料。 二、 學(xué)習(xí)過程 : 任務(wù)一 :通過搜索引擎查找關(guān)于“愛斯基摩人”的相關(guān)資料。 任務(wù)二: 試用百度搜索愛斯基摩人圖片的相關(guān)資料。 三、 小結(jié)、質(zhì)疑 : 這節(jié)課你有什么收獲?還有什么不明白的地方? 課后反思: 課 題 第四課 圖文下載 — 用 IE 瀏覽網(wǎng)頁 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 了解什么是下載。 過程與方法 : 掌握下載文件的幾個(gè)常用方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 健康上網(wǎng),不下載與學(xué)習(xí)無關(guān)的資料。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 下載信息資源 教具 準(zhǔn)備 多媒體電腦 課時(shí)安排 兩課時(shí) 第 一 課 時(shí) 教 學(xué) 過 程 一、談話引入: 師:有時(shí)候,我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一些好東西,例如:圖片、文章、軟件等,真想把它們扛回“家” 我們自已的電腦上。怎么辦?來,今天,老師就教大家如何下載資源。 二、學(xué)習(xí)新課 : A、 任務(wù)一 :下載圖片 教師演示后學(xué)生操作。(操作要點(diǎn):如書 P11 頁所示。) “愛斯基摩人”的生活的圖片下載下來并保存到“我的文檔”中。 B、 任務(wù)二 :下載網(wǎng)頁 學(xué)生看書自學(xué) 指名演示 C、 任務(wù)三 :保存完整的網(wǎng)頁 學(xué)生保存“中國(guó)科普博覽”網(wǎng)站中介紹企鵝的網(wǎng)頁。 三、閱讀課本 P21— 22 留意課本中的知識(shí)著陸 四、練一練: 到網(wǎng)上書城去逛一逛,找些你喜歡的書,并把它扛回家。 五 、小結(jié)、質(zhì)疑 : 到網(wǎng)上扛東西回家,要注意哪些問題 。 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:了解什么是下載。 過程與方法掌握下載文件的幾個(gè)常用方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:健康上網(wǎng),不下載與學(xué)習(xí)無關(guān)的資料。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 下載信息資源 教 具 多媒體電腦 教 學(xué) 過 程 一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 學(xué)生通過實(shí)際操作,學(xué)會(huì) 如何下載資源。 二、 學(xué)習(xí)過程 : 任務(wù)一 :下載圖片 任務(wù)二 :下載網(wǎng)頁 任務(wù)三 :保存完整的網(wǎng)頁 三、小結(jié)、質(zhì)疑 : 到網(wǎng)上扛東西回家,要注意哪些問題。 課后反思 : 課 題 第五課 企鵝排球 —— 從網(wǎng)上下載游戲 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 在網(wǎng)上查找游戲。 過程與方法: 下載游戲?yàn)橐龑?dǎo),來學(xué)會(huì)下載軟件。 3 體會(huì)游戲的樂趣,不沉迷游戲。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 下載游戲并 會(huì)在線玩游戲 教 具 多媒體 課時(shí)安排 兩課時(shí) 第 一 課 時(shí) 教 學(xué) 過 程 一、談話引入: 師:同學(xué)們,大家都喜歡玩游戲吧!今天老師就教大家從網(wǎng)上找游戲,然后在玩游戲好嗎? 二、查找游戲 教師示范,查找“企鵝排球”游戲,介紹查找方法。 學(xué)生操作。 三、訪問游戲的站點(diǎn)并下載游戲 學(xué)生下載游戲并學(xué)會(huì)保存。 學(xué)生玩游戲。 三、 視野拓展: 網(wǎng)際快車簡(jiǎn)介 四 、小結(jié)、質(zhì)疑 : 今天,你學(xué)會(huì)了什么? 操作過程中遇到什么困難,還需要解決? 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:在網(wǎng)上查找游戲。 過程與方法:下載游戲?yàn)橐龑?dǎo),來學(xué)會(huì)下載軟件。 體會(huì)游戲的樂趣,不沉迷游戲。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 下載游戲并會(huì)在線玩游戲 教 具 多媒體 教 學(xué) 過 程 一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 通過上機(jī)實(shí)際操作,學(xué)會(huì) 從網(wǎng)上找游戲,然后 再研究 游戲 技巧。 二、 學(xué)習(xí)過程 教師示范,查找“企鵝排球”游戲, 演示 查找方法。 學(xué)生操作。 三、訪問游戲的站點(diǎn)并下載游戲 學(xué)生下載游戲并學(xué)會(huì)保存。 學(xué)生玩游戲。 四 、小結(jié)、質(zhì)疑 : 今天,你學(xué)會(huì)了什么? 操
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