九年級(jí)語文上冊(cè)作文情景交融著美文課件蘇教版(已修改)
2025-06-29 21:08 本頁面
【正文】 “暖日晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)?！? 是花，動(dòng)了我的情，我愿以春天來約定； 是風(fēng)，動(dòng)了我的情，我會(huì)用夢(mèng)幻來叮嚀。 是你們動(dòng)了我的情，我會(huì)以活動(dòng)來感謝！ 情景交融著美文 —— 情景交融記敘文專題訓(xùn)練 活動(dòng)一 （情景交融記敘文初級(jí)理論） 知識(shí)搶答。 背誦記敘文中景物描寫的作用。 （ 1）為事件服務(wù)：交待故事發(fā)生的時(shí)間 、 地點(diǎn) 、 時(shí)代背景 。渲染事情發(fā)生的氣氛 。暗示或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 。為后面情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或制造懸念 。作為情節(jié)發(fā)展的線索（景物反復(fù)出現(xiàn)多次） 。（ 7作用） （ 2）為人物服務(wù)：烘托人物的心情 ； 抒發(fā)人物的感情（借景抒情） ； 揭示人物心境 ； 展示人物性格 ； 交代人物身份、地位、生活環(huán)境 ； 暗示人物的命運(yùn) 。（ 8作用） （ 3）為主題服務(wù)：揭示主題 ； 深化主旨。 （ 2作用） 一處景物描寫的作用有時(shí)不止一種，作用越多，景物描寫的句子表現(xiàn)力就越強(qiáng)！ 情景交融的“情”是什么 意思？ 心情、感情。 情景交融的“景”是什么意 思？ 自然景物。 什么叫做情景交融的記敘文 ？ 在寫記敘文時(shí)，描繪一些具體的景物和事情融合在一起，含蓄委婉地把情感、心情表達(dá)出來，這樣的記敘文就叫做情景交融的記敘文。 情景交融記敘文中的景物描寫主要的作用一般 是什么？ 烘托人物的心情，或揭示人物的心情，或抒發(fā)人物的感情（借景抒情）。 判斷： 寫了景的記敘文都是情景交融的記敘
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