【總結】第十七章勾股定理勾股定理第2課時勾股定理的實際應用學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★勾股定理的實際應用此內容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中
2025-06-16 12:10
2025-06-13 14:25
【總結】第十七章勾股定理第13課時勾股定理的逆定理(2)——應用課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標、逆命題、逆定理的概念及關系..承前任務二:復習回顧勾股定理與逆定理的內容:______________________________________
2025-06-12 03:29
【總結】第十七章勾股定理學練考數學八年級下冊R勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應用
2025-06-12 12:10
【總結】學練考數學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】勾股定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數學下(RJ)教學課件第3課時利用勾股定理作圖或計算學習目標1.會運用勾股定理確定數軸上表示實數的點及解決網格問題.(重點),并會運用勾股定理解決相應的折疊問題.(難點)
2025-06-14 04:03
【總結】第十七章勾股定理勾股定理第3課時利用勾股定理證明與作圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.利用勾股定理表示無理數此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探
2025-06-21 03:18
2025-06-20 05:34
【總結】第3課時利用勾股定理作圖與計算,有的表示,因此,數與數軸上的點是一一對應關系.有理數無理數實2.當直角三角形的兩直角邊長分別為1,1時,斜邊長為2,當兩直角邊長分別為2,1時,斜邊長為,如圖,依此規(guī)律可以畫出表示長為4,5,6?的線段.3
2025-06-16 15:14
【總結】第十七章勾股定理第12課時勾股定理的逆定理(1)—計算、判別課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標.三角形.承前任務二:復習回顧:___________________________,結論是:_________________________
2025-06-12 03:26
【總結】第3課時勾股定理的計算、作圖勾股定理第3課時勾股定理的計算、作圖知識目標1.在掌握勾股定理和實數概念的基礎上,能在數軸上畫出表示無理數的點.2.借助方程思想,通過構造直角三角形,利用勾股定理解決一些數學問題.目標突破目標一在數軸上畫出表示無理數的點第3課時勾股定理的計算、作
2025-06-17 01:55
【總結】勾股定理第2課時勾股定理的實際應用第2課時勾股定理的實際應用知識目標1.在理解直角三角形三邊關系的基礎上,通過對實際問題的分析,能用勾股定理解決與直角三角形三邊有關的實際問題.2.利用勾股定理,結合“兩點之間,線段最短”,會求平面上兩點之間的最短距離.3.在掌握立體圖形展開圖的前提下,利用勾股定理求立體圖
2025-06-17 01:48
【總結】17.2勾股定理的逆定理一、教學目的1.體會勾股定理的逆定理得出過程,掌握勾股定理的逆定理。2.探究勾股定理的逆定理的證明方法。3.理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關系。二、重點、難點1.重點:掌握勾股定理的逆定理及證明。2.難點:勾股定理的逆定理的證明。三、例題的意圖分析例1(補充)使學生了解命題,逆命題,
2024-12-08 19:08
【總結】勾股定理第1課時勾股定理及拼圖驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證知識目標1.通過在方格紙中經歷觀察、計算、歸納發(fā)現勾股定理,會用拼圖的方式驗證勾股定理.2.在理解勾股定理的基礎上,會利用勾股定理求圖形的邊長或面積.目標突破目標一勾股定理的驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證圖
2025-06-12 12:11
【總結】第3課時 利用勾股定理表示無理數軸上的點可以表示 ,也可以表示 ,長為的線段可以是直角邊長分別為正整數 , 的直角三角形的斜邊長.?標系中,點P的坐標為(-2,3),以點O為圓心,以OP的長為半徑畫弧,交x軸的負半軸于點A,則點A的橫坐標
2025-06-17 02:05