【總結(jié)】v
2025-06-18 16:34
【總結(jié)】第15課時 生物技術(shù)與科學(xué)探究TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導(dǎo)讀。;運用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称?。、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用以及對人類未來的影響?？键c知識聚焦考點一 發(fā)酵技術(shù)與食品制作,可以把淀粉分解成葡萄糖;有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。有的細菌如乳酸菌含有的酶可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸。考點知識
2025-06-20 17:49
【總結(jié)】九、生物技術(shù)考點１日常生活中的生物技術(shù)1．發(fā)酵技術(shù)是指利用________的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到_______，制酸奶和泡菜要用到_______，制醋要用到_________，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等．
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:09
2025-06-14 15:03
【總結(jié)】專題十微生物與生物技術(shù)命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022·廣東)如圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A．①②可用來制面包和酒B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C．④對污水凈化有一定作用D．①與⑤相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1．細菌、真菌和病毒的比較。比較項
2025-06-20 19:27
2025-06-20 18:04
【總結(jié)】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第八課時人類的起源不進化2341初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1．（2022·廣東）下列有關(guān)生命起源和生物進
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點1地球上生命的起源考點梳理過關(guān)過程條件物質(zhì)條件原始大氣與現(xiàn)代大氣相比，沒有①__氧氣__能量條件②__高溫__、紫外線和雷電場所在③__原始海洋__中，小分子有機物相互作用形成大分子有機物，
2025-06-21 07:05
2025-06-21 06:30
2025-06-14 15:14
2025-06-14 15:04
【總結(jié)】＊＊第二章培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基：只含有化學(xué)成分已知的化合物的培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中無機成分和有機成分的濃度單位：習(xí)慣用法mg/L,國際植物生理學(xué)會mmol/L第一節(jié)培養(yǎng)基成分一.無機營養(yǎng)成分1.大量元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鈣、鉀、鎂2.微量元素:鐵、錳、銅、
2025-08-04 18:16
【總結(jié)】第3章物圈中的微生物復(fù)習(xí)實戰(zhàn)演練1.（2021·山東菏澤）據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，埃博拉疫情2021年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2021年3月29日，全球9個國家已有超過24000人感染，其中1萬多人死亡。中國醫(yī)療隊為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻，60%的治愈率遠遠高于美、德等國在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉
2024-11-28 13:58
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來㈠拉馬克的進化學(xué)說拉馬克的進化學(xué)說是達爾文學(xué)說之前影響最大、最為系統(tǒng)和完整的進化理論，可歸納為以下幾點：1．生物都不是神創(chuàng)的，而是由更古老的生物傳衍來的。這對當(dāng)時人們普遍信奉的神創(chuàng)論造成一定沖擊，因此具有進步意義。
2025-10-15 15:04
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