【總結(jié)】專題二科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點(diǎn)一科學(xué)探究過(guò)程例1(2022·江西)有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，那么該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是____________________________________。
2025-06-12 03:00
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物授課教師仝民勝鄄城十二中教學(xué)目標(biāo)說(shuō)出組織的概念，概述構(gòu)成人體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的，識(shí)別人體的四種基本組織。說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。受精卵兩個(gè)細(xì)胞
2024-11-12 15:16
【總結(jié)】第2單元第4章生物體的組成第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1．說(shuō)出細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2．描述生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大有關(guān)。（重點(diǎn)）3．描述動(dòng)植物細(xì)胞的分化過(guò)程以及通過(guò)分化形成組織的過(guò)程。（重點(diǎn)）4．識(shí)別植物體的主要組織和人體的基本組織技能目標(biāo)：使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。（重點(diǎn)）情感目標(biāo)：培
2025-04-04 23:47
【總結(jié)】專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次是每年中考的必考內(nèi)容。其中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般以選擇題的形式綜合考查,也可結(jié)合顯微鏡及制作臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的圖片,以看圖答題的方式考查。審題時(shí)應(yīng)結(jié)合題干,抓住關(guān)鍵詞(點(diǎn))仔細(xì)觀察,分析圖示,靈活作答。例題如圖是人體細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,
2025-06-12 13:38
【總結(jié)】專題七綠色開(kāi)花植物的一生命題點(diǎn)一種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)例1(2022·淄博)玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．曲線a表示胚乳，b表示胚B．胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C．胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D．幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物D1．單
2025-06-12 02:51
2025-06-16 04:20
2025-06-19 14:55
【總結(jié)】生物體是怎樣由小長(zhǎng)大的？生物體的生長(zhǎng)細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞體積增大細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)知識(shí)回顧1、什么叫組織？組織是怎樣形成的？2、動(dòng)物、植物的組織主要有哪些？植物的幾種主要組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。莖
2025-01-16 19:03
【總結(jié)】30分鐘課時(shí)檢測(cè)練第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(30分鐘100分)一、選擇題(共15小題，每小題3分，共45分)，其中遺傳物質(zhì)和控制生物性狀的分別是()A.[④]細(xì)胞核[①]基因B.[②]DNA[①]基因C.[③]染色體[②]DNAD.[②]細(xì)胞核[④]DNA
2024-11-28 20:28
【總結(jié)】第5課時(shí) 生物體的結(jié)構(gòu)層次UNITTWO第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)一 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（1）細(xì)胞分化的概念:在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在 、 和 上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫 。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài) ? ,結(jié)構(gòu)、功能
2025-06-19 04:56
【總結(jié)】VV
2025-06-15 08:25
2025-06-15 08:24
【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)層次中考總復(fù)習(xí)?模塊二中考總復(fù)習(xí)第一課時(shí)紳胞的結(jié)構(gòu)及生活1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)安排考
2025-06-12 06:45
【總結(jié)】第六單元生物與環(huán)境考點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用1．環(huán)境對(duì)生物的作用。影響生物生活的環(huán)境因素可分為_(kāi)________和___________。生物因素非生物因素(1)非生物因素對(duì)生物的作用。①生物圈中的非生物因素包括_____、_______、_______、_______和_______等。②我們以光照對(duì)黃粉蟲幼蟲
2025-06-16 00:42
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