【總結】龍泉小學教學質(zhì)量分析報告匯報人:聶愛紅2016——2017年第二學期的學生期末監(jiān)測已經(jīng)落下帷幕,我校比較圓滿地完成了此次任務??h教育局對所有學科進行了調(diào)考,這種形式能站在一個宏觀的角度對全教育質(zhì)量作更全面的監(jiān)測,提高了考試的信度和效度。使之真正體現(xiàn)新課程理念,與課程改革相適應,達到以測導教、以測促教的功能。測試后的質(zhì)量分析如同一面明鏡,不僅顯示了測試學生知識掌握應用的情況,還
2024-08-14 18:29
【總結】等級分數(shù)人數(shù)比率A90-100分13%B80-89分15%C60-79分9%D59分以下614%題目測試內(nèi)容分值人數(shù)總分得分得分率失分失分率第一題基礎知識544323221861.580%20%第二題我愛閱讀課內(nèi)1143473%
2024-08-14 16:59
【總結】第一篇:教學質(zhì)量分析報告(范文) 2014——2015學年度第一學期 期中教學質(zhì)量分析報告 期中考試之后,我校的成績,無論是和上學期相比,還是和相鄰學校的對比,都有了很大的提高。這其中既凝結著上...
2024-10-28 13:27
【總結】第一篇:小學教學質(zhì)量分析報告 2015-2016學年下學期 質(zhì)量分析報告 單位:賈峪鎮(zhèn)雙樓郭小學時間:2016年8月29日雙樓郭小學質(zhì)量分析報告 我校在“抓管理促質(zhì)量、以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路...
2024-10-28 12:14
【總結】第一篇:教學質(zhì)量分析 2017年春季學期八年級思想品德學科教學質(zhì)量分析 董干中學 曹恩桂 試卷的結構分兩部分:第一部分為單項選擇題,占全卷分值的50%;第二部分簡答題,占全卷分值的28%,...
2024-11-04 06:31
【總結】第一篇:小學音樂教學質(zhì)量分析 音樂教學質(zhì)量分析 三年級 武安市第一職工子弟學校 音樂教學質(zhì)量分析 如何把一藝術這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望,當然我也不例外。...
2024-11-04 05:13
【總結】 第1頁共3頁 教學質(zhì)量分析報告 北河小學2024—2024第一學年度期中教學質(zhì)量分析報告 在學校的統(tǒng)一安排下,我校于2024年10月30日組織了一 至六年級期中考試。考試的結果能更全面的檢...
2024-08-26 20:30
【總結】第一篇:教學質(zhì)量分析報告(模版) 教學質(zhì)量分析報告 本學期已經(jīng)結束了,我通過平日每節(jié)課的教學,結合兩次英語測驗和期末考試的情況,現(xiàn)將本學期的教學質(zhì)量分析如下: 我這學期教五年級英語,教材是人教版...
2024-10-28 12:31
【總結】第一篇:教學質(zhì)量分析會 各位老師:今天把大家召集到一起,我們主要開一個關于教學質(zhì)量如何提升的專題會,上學期六年級全區(qū)質(zhì)量抽測的成績已經(jīng)出來了,實話實說這次成績不理想,秦校長也很不滿意。作為主抓教學的...
2024-10-21 11:05
【總結】第一篇:小學體育教學質(zhì)量分析 小學體育教學質(zhì)量分析 學校: 姓名: 一學校整體情況 低年級:學生的各項身體素質(zhì)平均達標,但有幾名學生身體的協(xié)調(diào)性還未達到滿意,以后加強練習能夠趕上去。中年級:...
2024-10-28 12:13
【總結】第一篇:全縣教學質(zhì)量分析報告 全縣教學質(zhì)量分析報告 各位領導、老師們: 我們這次教學質(zhì)量分析會是繼去年全縣中小學教學質(zhì)量分析會之后,時隔二年召開的一次重要的教育業(yè)務工作會議。會議的主要任務是,認...
2024-10-25 15:57
【總結】第一篇:英語教學質(zhì)量分析 英語教學質(zhì)量分析 時間轉瞬即逝,一學期已經(jīng)結束,這學期對于初出茅廬的我來說無疑是一項巨大的挑戰(zhàn),有很多收獲也有很多不足,以下則是我的教學質(zhì)量分析: 首先,在教學能力方面...
2024-10-31 22:01
【總結】第一篇:小學教學質(zhì)量分析報告 小學期末教學質(zhì)量分析報告 一、數(shù)學考試情況 數(shù)學一年級49人中有3人不及格,及格率94%,一年級優(yōu)秀率達到68%,二年級及格率100%,優(yōu)秀率65%,三年級有1人不...
2024-11-04 04:51
【總結】第一篇:小學教學質(zhì)量分析制度 后張小學教學質(zhì)量分析制度 2014-2015學年第一學期 一、教學質(zhì)量分析是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),它對教學過程起反饋與調(diào)控作用。每學期期中考試結束后,由教導處專人...
2024-11-04 04:39
【總結】第一篇:小學體育教學質(zhì)量分析 小學體育教學質(zhì)量分析 一對學生發(fā)展情況分析 (一)平時情況 主要做法:偏重學生的素質(zhì)練習,課間、課外興趣活動、體育課上對學生進行體質(zhì)測試項目練習! 存在問題:經(jīng)...
2024-11-04 04:41