【總結(jié)】第二單元生物從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量第十五章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)寧夏中衛(wèi)市鎮(zhèn)羅中學(xué)李卓亞755000教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)描述人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成。(2)說明激素對(duì)于人體的新陳代謝、生長、發(fā)育等重要生理功能具有調(diào)節(jié)作用。2、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行信息收
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】第2課時(shí)耳與聽覺第2節(jié)人體對(duì)信息的感知假如人失去聽覺,這三個(gè)場(chǎng)面各會(huì)出現(xiàn)什么情況?汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了,小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言?,及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳,參照課本47頁圖16-14,了解
2025-06-12 08:29
【總結(jié)】血管第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是血管,它們遍布人體全身各處,是運(yùn)輸各種營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。在城市里,錯(cuò)綜復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)為我們帶來了生活的便利,人體內(nèi)有沒有這樣的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)嗎??;?;?。感受血管跳動(dòng)你找到“跳動(dòng)”的血管了么?它為什么會(huì)跳動(dòng)呢?血管的這種“跳動(dòng)”就是脈
2025-06-20 23:12
【總結(jié)】放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,這時(shí)候,你的第一反應(yīng)時(shí)什么?你是怎么判斷出要下雨的??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風(fēng)景無限好,也很精彩,我們一般
2025-06-19 19:02
【總結(jié)】第1節(jié)植物的生殖你還記得花的結(jié)構(gòu)嗎?開花植物的有性生殖結(jié)果傳粉受精第一站:(傳粉)你觀察過了嗎?、等外力。你知道了嗎?通過第一段旅程,你知道了嗎?1、花粉從里散發(fā)出來,落到雌蕊上的過程叫傳粉。2、傳粉的方式可分為兩類:和。第二站:
2025-06-11 23:01
2025-06-18 08:05
【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生物成份非生物成份:生產(chǎn)者:綠色植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:微生物陽光、空氣、水、土壤等1、影響草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的生物因素有哪些?2、草、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對(duì)穩(wěn)定的?3、嘗試用坐標(biāo)曲線表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草和鼠、鷹間的關(guān)系。,首先表現(xiàn)在生物________和
【總結(jié)】;幼兒教育培訓(xùn)加盟;始於今年”三年春二月,行幸代。四年夏四月丙寅晦,日有蝕之。五月,赦天下。免官奴婢為庶人。行幸雍。五年春正月,行幸隴西。三月,行幸雍。秋七月,行幸代。六年冬,匈奴三萬騎入上郡,三萬騎入云中。以中大夫令免為車騎將軍,屯飛狐。故楚相蘇意為將軍,屯句注。將軍張武屯北地。河內(nèi)太守周亞夫?yàn)閷④?,次?xì)柳。宗正劉禮為將
2025-08-05 19:37
【總結(jié)】血液第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?為什么失血過多會(huì)導(dǎo)致死亡??對(duì)失血過多的病人,為什么要及時(shí)輸血而不是輸液??為什么通過化驗(yàn)血液能在一定程度上檢查健康狀況或診斷疾???這都與血液的組成成分和功能有關(guān)!?;?,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞;?;?ABO血型類型,知
2025-06-16 17:19
【總結(jié)】心臟第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?有一家人在山上住,他們想喝山下的自來水,于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個(gè)類似于泵一樣的結(jié)構(gòu),能將血液運(yùn)輸出去,這個(gè)結(jié)構(gòu)是什么呢?心臟?,識(shí)別心臟結(jié)構(gòu);?,說明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn);?,認(rèn)同體育運(yùn)動(dòng)有利于心臟健康。
2025-06-12 12:50
【總結(jié)】主備人用案人授課時(shí)間2010年09月總第3課時(shí)課題14.1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血液(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能,并能通過血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能。 2、?使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。能力目標(biāo):1
2025-06-07 16:02
【總結(jié)】(第1課時(shí))第1節(jié)動(dòng)物的發(fā)育據(jù)圖回答:①是_______,②是______,①與②主要起________作用。,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。⑥是_______,它能為胚胎發(fā)育提供_______。④是_______,它的主要功能是________________。卵殼
【總結(jié)】第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)分類練規(guī)律方法綜合練第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)拓展培優(yōu)知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)1.血糖是指血液中的________,人體的血糖含量基本維持在________________左右。知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1血糖第2節(jié)
2025-06-16 07:53
2025-06-13 14:50