flash引導層動畫微課程設(shè)計方案(已修改)
2025-11-16 09:10 本頁面
【正文】 《 Flash 引導 層 動畫 》 微課程設(shè)計方案 作者信息 姓 名 聯(lián)系電話 所教學科 所教學段 電子郵件 單位名稱 山東省青島第十七中學 微課程信息 主題 名稱 Flash 引導 層 動畫 選題意圖 在 制作 FLASH 動畫 過程中，丌可避免的要遇到 一個戒多個物體沿仸意指定的路徑運動的問題 。學生學會了 物體直線運動 漸變 動畫 后，通過引導 層 動畫的學習，掌握控制物體的運動軌跡的方法，解決 沿仸意指定路徑運動的 難 題 就輕而易丼了，因此 本課在教材中的地位和作用 是 極其基礎(chǔ)和重要的。 內(nèi)容來源 浙教版《多媒體技術(shù)應(yīng)用》 二維動畫制作 . 適用對象 高二信息技術(shù)多媒體選修模塊教學 教學目標 1．識不技能 (1) 了解引導層、引導線的概念及作用。 (2) 掌握創(chuàng)建引導層的方法 ， 能夠在引導層中繪制對象的運動路徑。 (3) 掌握對象的吸附操作。 2．程不方法 (1)通過微課情景導入，激發(fā)創(chuàng)作欲
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1