【總結】第一篇:“國培計劃”初中英語骨干教師研修日志 “國培計劃”初中英語骨干教師研修日 志 松花江中學 李丹丹 XX年11月11日 多云 星期四 11月11日來到了省教院,心情好緊張。因為這...
2025-09-24 13:39
【總結】國培計劃——陜西省農村中小學骨干教師遠程培訓漢中初中英語三班簡報2020年1月(第5期)
2025-08-23 12:00
【總結】網(wǎng)絡培訓課程分數(shù):3(多選題)三維目標包括哪三維:選擇至少一個答案a.社會和生活錯誤b.過程和方法正確c.情感、態(tài)度和價值觀正確d.知識和能力正確正確這次提交的分數(shù):3/3。Question2分數(shù):3(多選題)《義務教育語文課程標準》的目標體系的特點有:選擇至少一個
2026-01-10 05:21
【總結】第一篇:國培計劃2012骨干教師培訓學習總結大全 國培計劃2012骨干教師培訓學習總結 我有幸參加了“國培計劃”中小學骨干教師初中物理班的培訓學習。首先我要感謝領導給了我這樣一個難得的學習機會,與...
2025-10-15 22:09
【總結】第一篇:“國培”(2012)湖北省農村幼兒骨干教師培訓總結 “國培”(2012)湖北省農村幼兒骨干教師培訓總結 利川市紫金幼兒園---黃美 在2012年的歲末,我有幸與同事們一起,與來自各個地區(qū)...
2025-11-06 23:34
【總結】國培計劃(2020)樺甸市——吉林省農村骨干教師培訓項目培訓對象的安排意見貫徹落實省教育廳、財政廳《關于做好2020年“國培計劃”實施工作的通知》精神,根據(jù)吉林市教育局關于“國培計劃(2020)”—吉林省農村骨干教師培訓項目實施工作的安排部署,現(xiàn)將我市“國培計劃(2020)”—吉林省農村骨干教師培訓項目培訓對象的有關事宜安排如下:
2025-10-18 10:09
【總結】第一篇:2017國培計劃研修日志 2017國培計劃研修日志 中小學教師遠程培訓,對于一個老師來說這個機會是很難得的。這種學習方式很特別,這種學習方式也確實有不少好處,老師不用再東奔西走,節(jié)省了時間...
2025-09-24 11:33
【總結】第一篇:2016年國培計劃研修日志 2016年國培計劃研修日志 第一篇:2016年國培研修日志 通過參加遠程教育培訓,在此期間我充分利用研修活動時間學習,感到既有辛苦,又有收獲。既有付出,又有新...
2025-09-24 12:14
【總結】“國培計劃(2020)”湖北省中小學骨干教師遠程培訓紅安縣初中語文國培班學習簡報第4期主編:包紅梅時間:2020年2月1日寒假學習計劃1、高質量完成兩次作業(yè)和創(chuàng)新性成果。2、堅持每天上線學習半個小時。3、每天發(fā)1——5個主題帖、回帖10個。4、每天發(fā)表評論1
2025-10-08 21:33
【總結】第一篇:國培計劃培訓者遠程培訓總結 國培計劃培訓者遠程培訓總結 2011年11月14日---12月18日,我有幸參加了為期近一個多月的國培計劃(2011)縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓。作為參培人...
2025-10-26 02:59
【總結】第一篇:國培計劃培訓者遠程培訓總結 國培計劃培訓者遠程培訓總結2011年11月14日---12月18日,我有幸參加了為期近一個多月的國培計劃(2011)縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓。作為參培人員,...
2025-10-20 02:28
【總結】“國培計劃”——江西省(2010)農村骨干教師遠程培訓項目優(yōu)秀學員評選標準一、參評對象參加遠程培訓的學員二、推薦條件(1)積極參加學科課程的網(wǎng)上遠程學習,按要求完成各項學習任務;后階段在崗研修作業(yè)如數(shù)完成。(2)踴躍在網(wǎng)上交流,學習參與度高。針對研討話題積極參與討論,能根據(jù)課程問題發(fā)帖開展討論。并能在平臺上針對他人的作業(yè)、培訓作品、主題研討以及班級論壇的內容發(fā)布
2026-01-10 06:31
【總結】第一篇:“國培計劃(2012)”教師遠程培訓總結 我的感想,我們敢想,我們感響,加油! 很榮幸參加了“國培計劃(2012)”教師遠程培訓。在這段時間的學習中,使我在理論上對教育、教學有了深層次的認...
2025-10-27 06:29
【總結】 “國培計劃”——農村中小學教師短期集中培訓項目申報書子項目名稱:農村中小學學科骨干教師培訓項目院校(機構):張家口學院學科(領域):小學美術
2025-08-03 01:53
【總結】第一篇:國培骨干教師培訓學 國培骨干教師 在金秋十月,我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通的教師這樣一個難得的學習機會,這次培訓給我留下了深刻的印象?!坝癫蛔?,...
2025-10-29 13:54