【總結(jié)】第二章人類的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類的起源,人們進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是()的()學(xué)說(shuō).自然選擇達(dá)爾文,通過(guò)激烈的(),適應(yīng)者()下來(lái),()被淘汰,這就是().生存斗爭(zhēng)生存不適應(yīng)者
2025-06-12 13:27
【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說(shuō)……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)?上帝造萬(wàn)物后造人女?huà)z造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草化螢腐
2025-06-12 08:35
【總結(jié)】第一節(jié)?第一章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)運(yùn)用微生物對(duì)食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法,就是食品發(fā)酵技術(shù)。新課學(xué)習(xí)各小組匯總本組的調(diào)查結(jié)果,指派一名同學(xué)在班內(nèi)交流。調(diào)查生活中的發(fā)酵食品通過(guò)交流,你能得出什么結(jié)論?新課學(xué)習(xí)??新課學(xué)習(xí)探究活動(dòng)
2025-06-17 12:27
【總結(jié)】第二節(jié)?第一章第七單元前幾天小貓釣了好幾條魚(yú),小貓吃不完就把魚(yú)藏在柜子里,沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)變質(zhì)了,發(fā)出一陣陣的怪味.小貓想吃,可是貓媽媽說(shuō)魚(yú)腐敗變質(zhì)就不能吃了,小貓很傷心??導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)探究食品腐敗原因?qū)嶒?yàn)裝置新課學(xué)習(xí)保存食品,就是用一定的方法抑制微生物的生
2025-06-20 23:55
【總結(jié)】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長(zhǎng)成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水
2024-11-12 02:27
【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第四節(jié)生物進(jìn)化的原因,錯(cuò)誤的是()C()DB依賴的是()、被子植物、蕨類植物、被子植物、蕨類植物
2025-06-20 17:32
【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)溫故知新。?原始地球條件下,無(wú)機(jī)物能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)。原始海洋合成;1981年利用簡(jiǎn)單的合成。證明了生命起源的哪個(gè)階段?氨基酸結(jié)晶牛胰島素有機(jī)物
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程(),它是經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的()()和()。:越是古老地層中發(fā)掘的化石越()。越新近的地層中發(fā)掘的化石越()。遺跡簡(jiǎn)單、低等復(fù)雜、高等
2025-06-17 20:45
【總結(jié)】第一章生物與環(huán)境的相互作用第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用幼體的性別是由其孵化溫度決定的,體現(xiàn)了生物的生存依賴于一定的環(huán)境.知識(shí)點(diǎn)一、非生物因素對(duì)生物的影響陽(yáng)光的強(qiáng)弱影響植物的分布和動(dòng)物的體色,日照長(zhǎng)短影響著植物的花期和動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育與繁殖.有些動(dòng)植物對(duì)光照有應(yīng)激性.陽(yáng)光對(duì)生物的影響蝴蝶在白天活動(dòng)蛾在夜間活動(dòng)溫
2025-06-20 02:49
【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié):生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1:種類的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異?有什么決定的?方面的多樣性?基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚(yú)品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國(guó)具有廣袤的陸地、遼闊的海
2025-06-14 17:11
【總結(jié)】第二節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第二節(jié)克隆技術(shù)?。?“多莉”的培育過(guò)程。?。?,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利新課學(xué)習(xí)1、你知道克隆羊Dolly的誕生過(guò)程嗎?新課學(xué)習(xí)思考一:?,維爾穆特選用不同
2025-06-21 01:48
【總結(jié)】第一節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)基因工程轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品學(xué)習(xí)目標(biāo)。。應(yīng)用。,提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。,關(guān)注生物科技的發(fā)展。新課學(xué)習(xí)?什么叫基因工程?基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。是指按照人們的意愿,在生物體外,通過(guò)對(duì)
【總結(jié)】第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第一課時(shí)芽的類型、結(jié)構(gòu)及發(fā)育一二三一、芽的類型1.按著生位置的不同,可以把芽分為和。2.按芽的性質(zhì)和構(gòu)造的不同,分為、和。頂芽側(cè)芽枝芽花芽混合芽一二三二、芽的結(jié)構(gòu)1.枝芽的結(jié)構(gòu):、、
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第二節(jié)?第三章第六單元1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,體現(xiàn)了野生生物資源的(),是由于它的后翅演變成一對(duì)啞鈴形的平衡棒??茖W(xué)家根據(jù)平衡棒的導(dǎo)航原理,研制成了新型導(dǎo)航儀。這屬于生物多樣性的()
2025-06-20 20:37
【總結(jié)】溫故而知新昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育:有性生殖1、概念:發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差異大。:有性生殖1、概念:發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯(蠶)(蝗蟲(chóng)):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
2025-06-06 01:00