【總結(jié)】二力平衡第二節(jié)重點:探究二力平衡條件難點:力的平衡概念考點:運用二力平衡知識分析簡單問題牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持或.復習回顧靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】機械效率第三節(jié)我家住在四樓,買了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手
2025-06-12 02:15
【總結(jié)】壓強?1、同在雪地的行走的人,腳踏滑雪板為什么不會陷入太深,而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深??2、為什么書包帶越寬背起來越舒服?問題引入:壓力的作用效果甲乙丙2、比較甲和乙,你可以得出結(jié)論:1、比較乙和丙,你得出的結(jié)論是:zx``xk3、綜合上述的結(jié)論,你認為影響壓力
2024-11-19 07:23
【總結(jié)】第1節(jié):壓強知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓練:垂直作用在物體表面上的力叫壓力(圖一:水杯對桌面的壓力,圖二:木塊對斜面的壓力,圖三:圖釘對墻壁的壓力)。(1)壓力并不都是由重力引起的(圖三:圖釘對墻壁的壓力)。把物體放在桌面上,如果物體不受其它力作用,則壓力F等于物體受到的重力G。圖一:水杯對桌面的壓力豎直向下
2025-06-20 16:52
【總結(jié)】第二節(jié)阿基米德原理一連幾天,阿基米德閉門謝客,反覆琢磨,因為實心的金塊與鏤空的王冠外形不同,不砸碎王冠鑄成金塊,便無法求算其體積,也就無法驗證是否摻了假.他絞盡腦汁也百思不得其解.敘拉古國王艾希羅交給金匠一塊純金,命令他制出一頂非常精巧、華麗的王冠.王冠制成後,國王拿在手里掂了掂,覺得有點輕.他叫來金匠問是否
2025-06-20 02:40
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】機械能及其轉(zhuǎn)化第四節(jié)教學目標?:?(1)理解機械能的轉(zhuǎn)化。?(2)能解釋動能、重力勢能、彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。?2、過程方法:?(1)通過搜索信息和信息加工,探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實質(zhì),總結(jié)規(guī)律,提出新理論,構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。?(2)通過實驗觀察和理論分析,探究理論規(guī)律的應(yīng)
2025-06-15 14:44
【總結(jié)】第9章壓強和浮力大氣壓強一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在馬德堡半球?qū)嶒灠鼑厍虻目諝鈱咏写髿鈱?,我們生活在大氣層的底層。大氣層中存在著壓強。一、大氣?AtmospherePressure)的存在二、大氣壓的測量托里拆利實驗標準大氣壓為:P0=×105Pa
【總結(jié)】大氣的壓強學習目標強產(chǎn)生的原因。。大小?;膲ι?里??2、杯中裝滿水,蓋上硬紙片,倒置過來,紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水,排出了空氣,解釋:大氣壓3、由于大氣壓強的作用,托住了硬紙片,所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】第2節(jié) 液體的壓強知識點一知識點二知識點三知識點一液體壓強的特點壓強的產(chǎn)生:液體受到重力作用,所以對容器底有壓強;液體具有流動性,所有液體對“限制”它流動的側(cè)壁產(chǎn)生壓強。強計(1)用途:測量液體內(nèi)部壓強的儀器。(2)構(gòu)造:如圖所示(3)工作原理:當探頭上的橡皮膜
2025-06-26 22:42
【總結(jié)】第2節(jié)液體的壓強一、液體壓強的特點1.產(chǎn)生原因:液體有重力,且有流動性。2.測量儀器——U形管壓強計(1)作用:測量液體內(nèi)部壓強。(2)原理:U形管左右兩側(cè)液面的高度差的大小,反映探頭薄膜所受壓強的大小。3.特點(1)液體內(nèi)向各個方向都有壓強。
【總結(jié)】第2節(jié):液體壓強知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓練:液體受重力作用且具有流動性。:使用壓強計。:(1)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(2)在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;(3)液體的壓強隨深度的增加而增大(如圖一所示);(4)相同高度,不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。知
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第九章·液體壓強第2節(jié)液體的壓強大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?為什么深海的不捕上來會死?甲乙丙甲乙兩圖說明:,丙圖說明:
2025-06-12 12:48