【總結】我從哪里來【激發(fā)創(chuàng)想】《男人要生“娃娃”啦?!》【合作探究】正視自己男生組9頁“男性生殖系統(tǒng)示意圖”,了解各結構的作用。“男性生殖系統(tǒng)示意圖”中編號1—8各結構的名稱。女生組9頁“女性生殖系統(tǒng)示意圖”,了
2025-06-13 12:17
【總結】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)同學們正值青春期,在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化。例如,身體迅速長高,男同學的喉結突出、聲音變粗,女同學的乳腺發(fā)育長大等。青春期的這些發(fā)育與激素的調(diào)節(jié)密切相關。你知道嗎?本節(jié)預習內(nèi)容激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系B內(nèi)分泌腺分泌激素A觀察思考?對照課本P97的圖片,想一想1-7各是什么結構
2025-06-14 07:53
【總結】第三節(jié)青春期《小小少年》小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年轉眼長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期;指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標志的時期。青春期(adolescence,puberty)第三節(jié):青春期學習目
2025-06-17 12:00
2025-06-18 16:59
【總結】請同學們回想:在不久前舉行的校運動會……?運動員:當你在起跑線上等待發(fā)令槍響時,你會有什么樣的感覺??啦啦隊:當你看到自己班的運動員沖刺闖線時,你心情是怎樣的?第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第四節(jié)激素調(diào)節(jié)1、如何區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺?內(nèi)分泌腺?(1)生長激素(2)甲狀腺激素
2025-06-12 12:39
【總結】學習目標?1、消化系統(tǒng)的組成和功能?2、運用實驗確認口腔中的消化與牙齒、舌和唾液有關系?3、概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程?4、嘗試解讀營養(yǎng)物質在消化道內(nèi)被消化和吸收的圖解自主學習(學生看書,完成自主學案,學生先互評,教師再評定)(教師用課件歸納)口腔咽唾液腺食道
2025-06-13 08:39
【總結】、種類。。的調(diào)節(jié)。(教學重點)。(教學難點)內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺組成重要概念內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別名稱比較項目內(nèi)分泌腺外分泌腺導管分泌物去向無有激素進入血液進入體內(nèi)
2025-06-20 23:06
【總結】第二節(jié)消化和吸收消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質被初步分解分泌膽汁,經(jīng)膽囊進入小腸,參與
【總結】挑戰(zhàn)自己(5分鐘).,脂肪,蛋白質共有的作用,各自發(fā)揮作用的主要方面。,以及缺乏癥。(第5頁)4.無機鹽的種類,主要來源,缺乏癥。(第7頁)4個層次,在早中晚能量攝食比例。高效討論(8分鐘)要求:,并將凳子放到桌子底下。,再全組討論,將探究題形成組內(nèi)答案。,將沒有問題的知識點進行鞏
【總結】第二節(jié)消化和吸收每天我們都會吃進各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同:米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。有些人吃的很多卻不胖,而還有些人吃的并不比別人多卻很胖,這究竟是為什么呢?通過本節(jié)課對消化和吸收的學習就會明白學習目標?。?。?,并得出合理的結論。?線圖。?,說出
2025-06-13 08:38
【總結】第三單元復習提綱一、字詞部分一)詞匯積累(要求從音、形、意三個方面掌握)宰割zǎigē籌劃chóuhuà彷徨pánghuáng仰慕y(tǒng)ǎngmù可歌可泣鮮為人知xiǎn當之無愧鋒芒畢露家喻戶曉婦孺皆知馬革裹尸鞠躬盡瘁死而后已衰微赫然迭
2024-12-08 16:01
【總結】第三單元第一二章復習生活環(huán)境形態(tài)特點對生物圈的作用和與人類的關系代表植物藻類苔蘚蕨類多數(shù)在水中,少數(shù)在潮濕的陸地上陰濕的陸地上陰濕的陸地上少數(shù)生活水中單細胞或多細胞無根、莖、葉植株矮小有莖、葉和假根無輸導組織有根、莖、葉
2025-06-13 18:16
【總結】神經(jīng)系統(tǒng)的組成?分析下列資料?1.一位老人突患腦血栓。腦血栓是指因腦動脈硬化、血管腔狹窄、血流緩慢而導致血栓形成,致使局部腦的血液供應受到影響。這時,老人的四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀。?,不幸摔傷腰部,腰部脊髓因此受到了嚴重損害。盡管及時進行了治療,并且該運動員的下肢沒有任何
2025-06-12 12:33
2025-06-12 12:38
【總結】探究環(huán)境污染對生物的影響酸雨的形成酸雨毀壞的樹木酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林設計探究方案“酸雨對生物的影響”預習114頁-115頁“酸雨對生物的影響”,思考1、什么叫酸雨?2、溶液的酸堿度如何表示?3、形成酸雨的原因主要是什么?預習116頁-117頁“廢電池對生物的影響
2025-06-14 08:00