【總結】第一課時單細胞生物生物營養(yǎng)方式等不同動物植物生物構成生物的細胞數目不同單細胞生物多細胞生物……單細胞生物生物體一般是由細胞構成的。其中大多數生物的個體是由許多細胞構成,屬于多細胞生物。也有一些生物,個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,屬于單細胞生物。單細胞生
2025-06-14 08:05
【總結】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第1課時動物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第1課時動物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據。重要提示:動物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關系,為了更好地檢索,采用了一套大
2025-06-15 23:55
2025-06-18 06:35
【總結】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第1課時種子植物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第1課時種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據,說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子
2025-06-18 06:36
【總結】目的-買可口可樂,蘋果我們是分類放置的哦^_^思考:這些圖形可分為幾類?543716273藍色綠色紅色根據顏色相同歸為一類分為:16542374根據形狀不同可分為:5
2025-06-16 00:43
【總結】——脊椎動物鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類鰱魚青魚草魚鳙魚1、魚類的特征:?生活在水中,用鰓呼吸?無四肢,用鰭游泳?身體表面有鱗片?卵生、體溫不恒定鰓是魚類呼吸的器官,功能是呼吸鰭是魚
2025-06-17 04:58
【總結】第2章第1節(jié)生物與非生物基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.北雁南飛B.潮漲潮落C.孔雀開屏D.花開花落基礎鞏固一、選擇題B2.下列有關生物特征的敘述,錯誤的是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進行呼吸C.生物能生長和繁殖D.生物都是由
2025-06-20 14:40
【總結】第2章第5節(jié)第1課時種子植物基礎鞏固1.下列植物中,能產生種子的是()A.地錢B.紫菜C.水綿D.水杉2.下列植物中,屬于裸子植物的是()A.松樹B.蘋果C.黃豆D.玉米基礎鞏固一、選擇題DA[解析]蘋果、黃豆、玉米均有果實,其種子的外面有果
2025-06-18 23:20
【總結】第3節(jié) 生物體的結構層次第2章觀察生物第2課時 組織新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第2課時 組織考綱要求:知道組織是如何形成的,說出動植物的主要組織。重要提示:動物的組織與植物的組織兩者不要混淆,特別是保護組織與上皮組織。新知學習第2課時 組織新知一 組織含義:許多形態(tài)相似,結構和功能
2025-06-18 06:38
【總結】[范圍:第2章第3節(jié)第2課時組織]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.圖14-K-1是植物的四種組織結構模式圖,其中表示輸導組織的是()圖14-K-1基礎鞏固一、選擇題B[解析]植物的組織是按功能來劃分的。保護組織有保護作用;輸導組織具有輸送物質的功能,主要由導管和篩管組成,導管能運送水和無機鹽,篩管
2025-06-13 17:59
【總結】[范圍:第2章第3節(jié)第1課時細胞的分裂、生長和分化]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.草履蟲屬于單細胞生物,當它到了繁殖階段就進行細胞分裂繁殖后代。草履蟲進行細胞分裂的意義是()A.草履蟲長得更大B.草履蟲的細胞數目增加C.草履蟲的種類增加D.草履蟲的個體數目增加基礎鞏固一、選擇題D[解析]因
【總結】[范圍:第2章第3節(jié)等3課時器官和系統(tǒng)]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列結構中屬于植物器官的是()A.番茄果肉B.花瓣C.一片葉D.樹皮基礎鞏固一、選擇題C2.圖15-K-1所示各結構中,屬于器官的是()圖15-K-1C3.下列結構都是你在生活中可以經常見到
2025-06-14 03:59
2025-06-14 03:56
2025-06-12 13:36