【總結(jié)】?永遠(yuǎn):表示時間長久,沒有終止。(摘自《現(xiàn)代漢語詞典》)?執(zhí)著(zhízhuó):?注意,“著”念zhuó不念zhù執(zhí)著,同“著”。?據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》解釋:執(zhí)著原為佛教用語,指對某一事物堅持不懈,不能超脫;后來指
2025-06-21 04:36
【總結(jié)】敢為天下先永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗曲志紅袁隆平為追求理想執(zhí)著不懈?1979年,雜交水稻作為中國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國。?。?1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發(fā)明獎。?1985年獲聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎?wù)隆?。?1989年被
2025-06-21 02:15
2025-06-21 02:13
2025-06-21 04:40
【總結(jié)】滬教版九年級上冊第1課《蘇州園林》蘇州園林景色學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)略我國江南園林建筑的風(fēng)貌,了解蘇州園林的特點,并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對象的總特征,先總后分,從整體到局部,條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精
2025-06-14 01:16
2025-06-14 00:56
【總結(jié)】致橡樹舒婷朦朧詩代表詩人:舒婷、北島和顧城朦朧詩產(chǎn)生于七十年代末,八十年代初,強調(diào)詩人自我意識.內(nèi)容含蓄雋永,形式虛實相生,它往往借助象征、比喻等手法,創(chuàng)造一種朦朧的藝術(shù)形象或意境,從而誘發(fā)人們的好奇心和想象力,使人獲得特殊的審美享受.舒婷近影舒婷:當(dāng)代著名女詩人,原
2025-06-20 14:10
【總結(jié)】馬克?吐溫馬克·吐溫簡介1835-1910,美國幽默大師、小說家、作家,也是著名演說家,美國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義作家。后人評價其為“近代幽默文學(xué)的泰斗”、“代表美國文學(xué)的世界一流作家”、“美國文學(xué)中的林肯”。馬克?吐溫出生于一個地方法官的家庭,十二歲時父親去世,他沒上完小學(xué)便綴學(xué)到一家報館當(dāng)
2025-06-20 14:12
2025-06-20 14:13
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】梅嶺三章陳毅梅嶺三章教學(xué)導(dǎo)引★寫作背景★作者簡介★目的要求★課文欣賞★思考分析★課文分析★拓展思考★中心思想★寫作特點★課堂練習(xí)目的要求?為革命獻身的樂觀主義精神。?
2025-06-20 14:26
2025-06-20 13:49
【總結(jié)】勉學(xué)顏之推學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1、學(xué)習(xí)正確、清楚地朗讀淺易文言文,以誦讀促進理解。2、識記文言常用詞:說、玩、登、秉、所以、以、注、疏、寧、濟、間。方法與過程:1、指導(dǎo)學(xué)生多讀勤記筆記的方法,有目的的指導(dǎo)。2、了解學(xué)生的已知,由淺入深循序漸進設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生思考分析。情感、態(tài)度、價
2025-06-20 14:23
2025-06-20 14:20
【總結(jié)】—葉圣陶欣賞完視頻,如果請你用比喻句來形容蘇州園林,你覺得蘇州園林像什么?一幅完美的圖畫。一、根據(jù)文章內(nèi)容填表說明對象特征蘇州園林亭臺軒榭假山池沼花草樹木近景遠(yuǎn)景角落門和窗建筑色彩主次邏輯順序一幅完美的圖畫。不講究
2025-06-11 23:53