20xx年九年級語文上冊第五單元第21課敬業(yè)與樂業(yè)課件1滬教版五四制-展示頁
2025-06-22 05:05本頁面
【正文】 ：論述“有業(yè)”的必要 引用孔子的話，舉 兩種人 的事例（第 3段） “飽食終日，無所用心”之人 “群居終日，言不及義，好行小惠”之人 反面舉例論證 舉百丈禪師的故事（第 4段） 正面舉例論證 講道理，得出“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”的結論（第 5段） 正反（有業(yè)、無業(yè)）道理對比論證、比喻論證 強調(diào)“有業(yè)”的必要性 強調(diào)“有業(yè)”是做人之本 “敬業(yè)與樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”，這一層為下文論述作鋪墊。 總 分 總 探究課文論證過程和論證方法，注意找出主要段落的中心句。 ? 第二部分（ 2— 8）：分別論述“ 有業(yè) ”、“ 敬業(yè) ”、“ 樂業(yè) ”的重要性。 即不只限于正式的謀生職業(yè)，也指生活中任何一件有價值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括學生的學習。 說的和做的相互照應。 輕慢，不尊重。 硬要啰唆個不停。旁騖，不專心。 使人民安定生活，快樂勞作。n 斷章取義： 安居樂業(yè)： 心無旁 騖 ： w249。e d 要求： 認清對象，確立主旨 思路清晰，節(jié)奏明快 感情充沛，說理充分 演講的主要特點： ① 以口語表達的方式 面對一定數(shù)量的聽眾，公開發(fā)表自己的觀點； ②話題集中，中心突出，結構完整； ③語言簡潔明快，充滿感情，富有鼓動性。因此有很強的針對性。 《 敬業(yè)與樂業(yè) 》 是梁啟超先生于 70多年前在上海中華職業(yè)學校為 學生 所作的 演講 ，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育。 他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域，都有較深的造詣。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。 梁啟超 梁啟超（ 1873～ 1929）中國近代維新派代表人物，學者。人各有志，那你的志向是…… 人生是短暫的，如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里，你最
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