20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課蘇州園林課件1滬教版五四制(已修改)
2025-06-26 01:16 本頁面
【正文】 滬教版九年級(jí)上冊(cè)第 1課 《 蘇州園林 》 蘇州園林景色 學(xué)習(xí)目標(biāo) 領(lǐng)略我國江南園林建筑的風(fēng)貌，了解蘇州園林的特點(diǎn)，并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。 學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。 揣摩文章語言的精妙。 江蘇蘇州古典園林 1997年 12月，江蘇蘇州古典園林被列入 《 世界遺產(chǎn)名錄 》 。 蘇州城歷史悠久，私家園林始建于公元前 6世紀(jì)，至明代建園之風(fēng)尤盛，清末時(shí)城內(nèi)外有園林 170多處。為蘇州贏得了“園林之城”的稱號(hào)。 拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的、文化的、藝術(shù)的特色。 現(xiàn)存名園十余處，聞名遐爾的有滄浪亭、獅子林、 拙政園、留園、網(wǎng)獅園、怡園等。蘇州園林占地面積小， 采用變換無窮、不拘一格的藝術(shù)手法，以中國山水花鳥的 情趣，寓唐詩宋詞的意境，在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴假山、 樹木，安排亭臺(tái)樓閣、池塘小橋，使蘇州園林以景取勝， 景因園異，給人以小中見大的藝術(shù)效果。 拙 政 園 留 園 滄 浪 亭 虎丘云巖寺塔 葉圣陶（ 1894～1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。代表作有長篇小說 《 倪煥之 》 ，童話集 《 稻草人 》 、 《 古代英雄的石像 》 。 作者簡介 軒榭 （ ） 重 巒 疊 嶂 （ ） 丘 壑 （ ） 嶙峋 （ ） 鏤 空 （ ） 薔薇 （ ） 池 沼 （ ） 相 間 （ ） 著 眼（ ） xuān xi232。 lu225。n zh224。ng l237。n xn l242。u qi225。ng wēi zhǎo ji224。n zhu243。 注音 qiū h232。 閱歷： 雷同： 斟酌： 別具匠心： 因地制宜： 課文指根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)各不相同的園林。因，依照、根據(jù)。宜，適當(dāng)、適宜。 詞語解釋 由親自體驗(yàn)、經(jīng)歷而得來的知識(shí)。 不該相同而相同。 具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。 考慮事情、文字等是否可行或是否適 當(dāng)。 解釋下列詞語 鑒賞：對(duì)藝術(shù)品或文物的欣賞和評(píng)價(jià) . 自出心裁：出于自己的創(chuàng)意或裁斷。 第一部分 （ 1段）總寫對(duì)蘇州園林的評(píng)價(jià)。 （ 2～ 9段）說明蘇州園林的特征。（分層） （ 10段）尾聲，回味無窮。 本文結(jié)構(gòu) 第二部分 第三部分 共分＿＿＿部分； 三 蘇州園林的總體特征是什么？ 游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上 ， 眼前總是一幅完美的圖畫 。 閱讀課文并思考 文章從哪幾方面說明這個(gè)特征？ 先從四個(gè)主要方面說明： 大處講究 1. 亭臺(tái)軒榭的布局 2. 假山池沼的配合 3. 花草樹木的映襯 4. 近景遠(yuǎn)景的層次 然后從三個(gè)細(xì)微方面說明： 小處注意 1.
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1